想要讀幼師學(xué)校，那肯定是學(xué)幼師專業(yè)最好，后期的就業(yè)方面更有前途。幼師專業(yè)的就業(yè)崗位多，就業(yè)去向也廣，不僅僅可以從事幼兒教育工作，也可以做保育員，也可以考教師資格證教小學(xué)，學(xué)歷加專業(yè)，這個(gè)才是就業(yè)的保障。很多同學(xué)不清楚幼師專業(yè)的發(fā)展前景，覺得幼師專業(yè)工資低，很辛苦，國(guó)家開放了二胎政策，很多社區(qū)都會(huì)開設(shè)社區(qū)幼兒園，幼師專業(yè)以后上班都可以在自己家門口就業(yè)，并且工作穩(wěn)定，工作環(huán)境好，這個(gè)是很多行業(yè)沒有的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

實(shí)踐教學(xué)：主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學(xué)和研究的專門人才。

專業(yè)課程：聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲學(xué)、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史、音樂教學(xué)法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學(xué)、音樂欣賞、形體與舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。

就業(yè)方向：幼兒園、小學(xué)以及藝術(shù)院校音樂教師;社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導(dǎo)員。

幼師專業(yè)前景

1、全面二孩政策后，學(xué)前教育將更火，幼兒教師更俏

2、每年新增上千所公辦幼兒園，有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)

3、幼師工作穩(wěn)定，受社會(huì)尊重，是幸福指數(shù)較高的職業(yè)之一

4、長(zhǎng)期從教，職業(yè)生命長(zhǎng)，避免隨時(shí)下崗和長(zhǎng)期漂泊困擾

小編總結(jié)

現(xiàn)在二胎政策的開放，國(guó)家也是在大力的發(fā)展所有階段的教育形式，再加上現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)自己小孩的教育也都是從小抓起。這也就意味著國(guó)家目前是急缺優(yōu)秀的幼兒教育人才的。因此，喜歡小孩子，并且想要報(bào)考幼師專業(yè)的同學(xué)們，也可以抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)后便可從事該行業(yè)。