幼師專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展與建設需要的,熱愛學前教育事業(yè),掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能,具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力,具備良好的溝通能力和合作意識,具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高等技術應用型人才。
幼師專業(yè)主要課程
教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查,一般安排6--8周(六十天左右)。
幼師專業(yè)相關知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
幼師專業(yè)就業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面:面向經(jīng)濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園,實施對口就業(yè),如省、市級示范園、政府機關園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學前教育發(fā)展需要,按需培養(yǎng)學前教育人才,如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想,走勞務出口就業(yè)之路,如學前兒童英語教師,高級家庭教師。
小編總結
仔細想想,對于幼師學校來說,一般學校的重點專業(yè)或者是王牌專業(yè)肯定是幼兒教育專業(yè)了,不然也不可能成為幼師學校啊,所以如果你選擇上幼師學校的話,那么就上幼教專業(yè)吧,這個肯定是有前途的,而且現(xiàn)在國家還在發(fā)展二胎教育,很多家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上,都舍得為孩子花錢,所以幼兒老師是非常不錯的選擇。