鄭州2020年幼師學(xué)校有哪些專業(yè)好，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)們都比較注重孩子們的教育，都說(shuō)教育要從娃娃時(shí)捉起，對(duì)于孩子們的早期教育，家長(zhǎng)們一樣非常重視。同樣幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求，所以幼師專業(yè)是非常受歡迎的。那有那些專業(yè)呢，一起來(lái)看看吧。
特殊教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
特殊教育專業(yè)為我校2016年增設(shè)的三年制大專新專業(yè)。主要針對(duì)有特殊需要兒童包括智力障礙、聽(tīng)力障礙、視力障礙、情緒行為障礙、語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥以及超常兒童等進(jìn)行教育與康復(fù)的專業(yè)。特殊需要兒童首先遵循一般兒童的身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)與學(xué)前特殊教育專業(yè)有很高的相關(guān)度。我校連續(xù)幾年的特殊教育方向課程也為我校特殊教育專業(yè)的建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
特殊教育專業(yè)現(xiàn)有專任教師27人，主要來(lái)自北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)等著名高校。其中高級(jí)職稱19人，講師8人，研究生15人，“雙師型”教師14人，并有較高水平的省、市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人。教師20余人次獲河南省幼師學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。
近年來(lái)教師主編教材10余部，在核心期刊發(fā)表論文20余篇。教育教學(xué)成果獲省市級(jí)獎(jiǎng)十余項(xiàng)。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求和特殊教育發(fā)展需要，熱愛(ài)學(xué)前特殊教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具備高尚的社會(huì)責(zé)任感，具有人道、平等、博愛(ài)、融合、專業(yè)的特殊教育理念，具備扎實(shí)的普通教育和特殊教育的知識(shí)技能與較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，德、智、體、美全面發(fā)展，并能夠在幼兒園、特殊教育學(xué)校學(xué)前班及其他特殊教育機(jī)構(gòu)從事特殊兒童教育、康復(fù)、咨詢服務(wù)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)是集藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)為一體的專業(yè)性學(xué)科。它立足于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的全面化，在吸收世界各國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)精華，兼容東西方文化同時(shí)，提倡以人為本的藝術(shù)設(shè)計(jì)文化，關(guān)注審美生活品質(zhì)，強(qiáng)化藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用手段和創(chuàng)新精神。系統(tǒng)教授專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能，關(guān)注藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，以及材料的特性和工藝技能，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)、實(shí)踐動(dòng)手能力、藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。培養(yǎng)具有“愛(ài)眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應(yīng)用型的藝術(shù)設(shè)計(jì)專科人才，能夠從事各類藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用行業(yè)的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍編排、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、品牌策劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、展示設(shè)計(jì)、攝影后期、網(wǎng)絡(luò)美工、多媒體編輯等設(shè)計(jì)工作，具有專項(xiàng)設(shè)計(jì)能力、較堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)造型能力以及一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，具有“愛(ài)眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應(yīng)用型的藝術(shù)設(shè)計(jì)專科人才。
有人說(shuō)幼師專業(yè)是就業(yè)的金牌專業(yè)，其實(shí)這話只對(duì)了一半，的確目前社會(huì)上幼師缺口大，對(duì)幼師專業(yè)畢業(yè)生需求很大，但就業(yè)容易與否還要看幼師專業(yè)畢業(yè)生的學(xué)歷如何。對(duì)于中專幼師專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景不容樂(lè)觀。如果初中生要讀幼師專業(yè)的話，可以先讀完中專然后在升學(xué)考大專甚至讀本科。
