近年來國家實施了一系列政策來扶持和發(fā)展我國的幼師行業(yè)，由此可見，現(xiàn)在幼師行業(yè)越來越被國家重視，發(fā)展得也是越來越好。而幼兒教師也是一個十分穩(wěn)定的工作，如果同學(xué)們對幼師行業(yè)感興趣的話，直接報考幼師學(xué)校也還是很不錯的，不過幼師學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)肯定不單單只有幼兒教育這一種，那么在無錫市2020年就讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好呢?小編這里整理了一些相關(guān)的專業(yè)知識，同學(xué)們可以參考了解一下。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入幼兒園成為一線教師，數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作。除幼兒教育領(lǐng)域外，各種與兒童有關(guān)的教育機構(gòu)、嬰幼兒用品開發(fā)公司、各類幼兒師資培訓(xùn)機構(gòu)等都有學(xué)前教育畢業(yè)生的身影。比如，有創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生積累相關(guān)經(jīng)驗后，可以自己開辦面向0-6歲兒童的幼教、早教機構(gòu)。此外，想要繼續(xù)深造的畢業(yè)生，可以報考學(xué)前教育、教育學(xué)、小學(xué)教育等碩士研究生。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

培養(yǎng)要求

熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構(gòu)任教、管理的基本能力。

主干課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構(gòu)等處從事教育等工作。

小編寄語：幼師學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)也都是教育類的專業(yè)，只是不同的專業(yè)，學(xué)生在畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展方向也有所不同的，例如早期教育專業(yè)的同學(xué)們可以選擇從事保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)等等工作;而學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們可以選擇從事幼兒教師、兒童出版物的策劃或編輯等。