現(xiàn)在的幼師學(xué)校的辦學(xué)條件和質(zhì)量越來越好了,大部分的幼師學(xué)校都是以學(xué)生的實踐操作為主,所以學(xué)生畢業(yè)時候,實踐操作能力是比較強的,所以很多分數(shù)沒有達到分數(shù)線要求的學(xué)生,都愿意報考幼師學(xué)校,最近很多學(xué)生都在詢問小編關(guān)于成都幼師學(xué)校是學(xué)什么的?下面我們就來介紹一下成都幼師學(xué)校學(xué)的的專業(yè)信息,大家可以參考一下。
成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置:學(xué)前教育
成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和理念,有良好的師德并掌握幼兒教育基本理論、基本知識和基本技能,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。目前全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,人才缺口相對較大。今年,隨著國家對“二胎”政策的開放,今后10年,我國學(xué)前適齡兒童人口將增至約5000萬。隨著社會對幼兒教師的需求的大幅度增加,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生必將成為教育領(lǐng)域“輕輕松松拿高薪”的“香餑餑”之一。
主干課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。
發(fā)展前景
學(xué)前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步,家長們越來越重視孩子教育,特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。本專業(yè)的大專、本科生更是供不應(yīng)求,可以供職于大中型幼兒園、早教機構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業(yè)等。
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