很多人都喜歡幼師專業(yè)，每年初中畢業(yè)的學生幾乎有百分之三十的學生都是想要選擇這個專業(yè)的，幼師學校就是大家選擇的比較多的，但是幼師學校不只有幼師專業(yè)的哦，很多的家長和學生都是不知道的，小編就來給大家說一下，幼師學校可以學一些什么，學那個比較好一點，同學們也可以作為參考。

貴陽2020年幼師學校學什么比較好

幼師學校當然是學習幼師專業(yè)，因為作為學校的主打?qū)I(yè)肯定是有自己的特點的，在專業(yè)程度上面和教學應(yīng)該都是不錯的，其實幼師專業(yè)包含的課程也是屬于比較廣泛的。

幼師專業(yè)包含課程

音樂

掌握音程、和弦的識別和構(gòu)建，理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)及在歌曲中的運用。學習附點、切分、弱起、三連音節(jié)奏，視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽覺概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式，進行高聲區(qū)的開發(fā)，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性，完成相應(yīng)樂曲彈奏;學習彈唱樂曲的技巧，培養(yǎng)樂感和音樂表現(xiàn)力。

美術(shù)

掌握簡筆畫的線條搭配適當?shù)哪芰?。展示學生豐富的想象力。手工教學方面要求學生以立體構(gòu)成為基礎(chǔ)，運用現(xiàn)代設(shè)計理念，以及紙造型的特殊表現(xiàn)技法，以占有空間的立體語言，簡練、明快、有力的造型，塑造物體形象，使形體更加生動完美。水粉畫的技能技巧，熟悉水粉畫的工具材料，學會運用色彩關(guān)系塑造形體;簡筆畫的線條運用、人物結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系及多種材料的運用。手工教學方面要求學生通過對廢舊物造型的學習，挖掘廢舊物品的余效，利用其作為材料，經(jīng)過藝術(shù)加工處理，使之成為藝術(shù)作品。

舞蹈

通過舞蹈基本功扶把訓(xùn)練、芭蕾舞姿訓(xùn)練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個部分，進一步訓(xùn)練學生身體的控制與挺拔、動作的伸展與柔韌、舞姿的協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力，為今后的舞蹈學習打下良好的基礎(chǔ)。漢族舞蹈的學習、綜合復(fù)習5大民族舞蹈組合、幼兒舞蹈創(chuàng)編3個部分對兩年的學習內(nèi)容進行復(fù)習和鞏固，讓學生能掌握五大民族舞蹈的風格特點，獨立完成5個民族舞蹈組合，進一步訓(xùn)練學生的協(xié)調(diào)性及表現(xiàn)力;另外通過幼兒舞蹈創(chuàng)編的學習，讓學生掌握創(chuàng)編的基本理論知識及實際的創(chuàng)編方法，能分組創(chuàng)編一個幼兒舞蹈。

幼師專業(yè)的缺點

第一，是做幼兒園老師的薪水，全國整體看，這個崗位的薪水一點都不多，拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心，這么形容，一點都不過分。

第二，家校矛盾，自己的娃，怎么看都好，偶爾出了問題，肯定不是娃的問題，都是老師的錯，你看看周圍是不是一大幫家長都這么想的?

第三，晉升通路幾乎沒有，小學中學的老師，職稱名額相對多一些，干個幼兒園老師，你想評個高級職稱?難上加難。

在小編看來就讀幼師學校就是沖著幼師專業(yè)去的，所以，都是可以學習的，其次，對于幼師這個專業(yè)也并不是都是好的，每個人的見解都是不一樣的，根據(jù)個人的情況來看，幼師專業(yè)同樣是有他的缺點的，所以，在選擇專業(yè)的時候不要盲目的選擇，自己適合自己的，綜合分析一下看看才行。