其實(shí)大家在選擇專業(yè)的時(shí)候無非就是在乎自己以后的就業(yè)方面，大家都想在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，以后畢業(yè)出來有個(gè)比較不錯(cuò)的工作，那么幼師就是非常符合大家的，大家在學(xué)習(xí)的過程中能把自己的不足完善起來，加強(qiáng)對(duì)人們的溝通，自己在學(xué)習(xí)的過程中也是會(huì)有不斷的提升的。既然選擇了幼師學(xué)校，那肯定還是選擇幼師專業(yè)最好。接下來讓小編為大家整理幼師專業(yè)相關(guān)信息，僅供大家參考。

英語(yǔ)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力，長(zhǎng)于小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的?？茖哟涡W(xué)教師。

主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽說、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

很多同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候是非常糾結(jié)的，因?yàn)閷I(yè)很重要，是不能夠隨隨便便的亂選擇一個(gè)專業(yè)。我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候需要慎重考慮。小編個(gè)人覺得幼師學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)是非常不錯(cuò)的，幼師學(xué)校的特色專業(yè)也是幼師專業(yè)，幼師發(fā)展前景是非常不錯(cuò)的，畢業(yè)之后也是可以去很好的就業(yè)單位上班的，工作相對(duì)于輕松。這就是小編為大家整理的幼師相關(guān)專業(yè)信息，希望對(duì)同學(xué)們有一定幫助。