我們很多的學(xué)生選擇就讀職業(yè)學(xué)校就是為了將來(lái)有一個(gè)好的未來(lái)，在選擇專業(yè)的時(shí)候也是會(huì)問(wèn)那個(gè)專業(yè)比較好就業(yè)一點(diǎn)，學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)就是很多的學(xué)生喜歡報(bào)讀的專業(yè)，好多人就是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)專業(yè)比較好就業(yè)一點(diǎn)的，那么，小編就來(lái)給大家說(shuō)一下這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況。

貴陽(yáng)2020年幼師學(xué)校就業(yè)前景怎么樣

幼師前景廣闊，幼兒教師是高尚而又穩(wěn)定的職業(yè)，與天真爛漫的兒童為伴，是有愛(ài)心的女生選專業(yè)?，F(xiàn)成都市幼師缺口約達(dá)2萬(wàn)人

社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。

經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。

而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。

幼師專業(yè)就業(yè)方向分類

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，學(xué)前教育人才的奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一，目前幾乎供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。

在幼教市場(chǎng)需求從數(shù)量的補(bǔ)充到質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，畢業(yè)生的綜合能力和綜合素質(zhì)是增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在，同時(shí)，根據(jù)幼教發(fā)展的趨勢(shì)，具備各類職業(yè)資格證書(shū)，藝體、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)以及高學(xué)歷證書(shū)也是很有必要的。

俗話說(shuō)：你無(wú)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我特，充分說(shuō)明了高職院校更應(yīng)該理性地分析幼教就業(yè)市場(chǎng)，超前預(yù)測(cè)，準(zhǔn)確判斷，才能牢牢的抓住就業(yè)市場(chǎng)。

高職院校的教育者要及早對(duì)學(xué)前教育的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和教育，鼓勵(lì)學(xué)生盡早考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或者行業(yè)資格證書(shū)，具體證書(shū)如下：

育嬰師，營(yíng)養(yǎng)保健師，幼兒教師，幼兒舞蹈教師，幼兒英語(yǔ)教師，市場(chǎng)營(yíng)銷師，人力資源管理師，雅思等級(jí)考試，蒙特梭利教育教師，早教開(kāi)發(fā)教師等相關(guān)等級(jí)證書(shū)，為學(xué)前教育學(xué)生全方位、高層次、多渠道就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼師這個(gè)專業(yè)就業(yè)還是還不錯(cuò)的，這個(gè)專業(yè)也是非常受人尊敬的，但是說(shuō)好就業(yè)也只是針對(duì)專業(yè)能力比較優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)閷I(yè)能力不過(guò)關(guān)的話，就業(yè)單位也是不會(huì)招收的，其實(shí)對(duì)于任何一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是這樣的，只有自己學(xué)得好才能找到一個(gè)好的工作。