喜歡小孩子并不是女生的專利，也有很多的男生是非常喜歡小孩子的，所以也有很多的男同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)的選擇相關(guān)的專業(yè)。那么在無(wú)錫市2020年男生可以讀幼師學(xué)校嗎?其實(shí)男生選擇學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，而且現(xiàn)在學(xué)前教育行業(yè)是非常缺乏男幼師的?，F(xiàn)在市面上的男幼師很少，所以男生就讀幼師相關(guān)專業(yè)，在就業(yè)發(fā)展上都還是很有優(yōu)勢(shì)的。
男生可以讀幼師學(xué)校嗎
男幼師在這個(gè)領(lǐng)域的出現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的選擇和社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)外不少?gòu)氖掠變航逃ぷ鞫嗄甑馁Y深教師和幼教專家紛紛指出：在傳統(tǒng)學(xué)前教育中，兒童從出生到人幼兒同，一直被女性所包圍，這對(duì)兒童，尤其是男幼兒而言，對(duì)其個(gè)性、品質(zhì)的培養(yǎng)都有一定的消極作用。
我們從生活實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn)，幼兒雖然安靜、內(nèi)向、循規(guī)蹈矩、不越雷池，卻喪失了勇敢、進(jìn)取、冒險(xiǎn)、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì);另外，心理學(xué)家也指出男幼師對(duì)于幼兒的思維方式、性格塑造、處理問(wèn)題的態(tài)度手法等也有著很大的影響，甚至其在某些方面的知識(shí)相對(duì)也比女幼師更為開(kāi)闊。所以，男女幼師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、合理搭配，將對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)更為有利。今年國(guó)家教育部特別指出要大批培養(yǎng)男幼師，彌補(bǔ)我國(guó)教育客觀規(guī)律的缺陷。
無(wú)錫高等師范學(xué)校
無(wú)錫高等師范學(xué)校創(chuàng)建于1911年，前身為江蘇省立第三師范學(xué)校，是一所具有100年歷史的著名老校，現(xiàn)并入無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱南校區(qū)。建校以來(lái)為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才，涌現(xiàn)出一批黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及著名的學(xué)者。長(zhǎng)期以來(lái)，錫師人秉承創(chuàng)校初立下的弘毅校訓(xùn)，經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展，吐舊納新，形成了以至誠(chéng)求是、博學(xué)自強(qiáng)為校風(fēng)、敬教垂范、兼容通達(dá)為教風(fēng)、明志進(jìn)德、勵(lì)學(xué)篤行”為學(xué)風(fēng)的學(xué)校文化傳統(tǒng)，為莘莘學(xué)子構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的理想家園。
學(xué)校建設(shè)
學(xué)校占地面積382畝，校舍面積13.2萬(wàn)平方米，擁有1330多套先進(jìn)電腦設(shè)備，并且具備先進(jìn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)，做到了光纜進(jìn)樓、交換機(jī)到樓層。圖書(shū)館館藏圖書(shū)超過(guò)25萬(wàn)4千冊(cè)，期刊235種，現(xiàn)刊307余種，擁有光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)15種，全文電子期刊250多種?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有五年制專科學(xué)前教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育、舞蹈教育;三年制專科學(xué)前教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育，共5個(gè)專業(yè)。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，計(jì)有享受?chē)?guó)家津貼專家1名、省名教師1名、省特級(jí)教師6名、省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象2名、市學(xué)科帶頭人11名、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象2名、市教學(xué)能手10名、市教學(xué)新秀7名，副教授29名，高級(jí)講師45名，具有碩士學(xué)位研究生9人，在讀研究生 31名，研究生課程班結(jié)業(yè) 35名。教師師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的管理原則和“一年成型，兩年成人，三年成才”的育人目標(biāo)。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，實(shí)現(xiàn)了校企合作雙贏，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的一致好評(píng)。目前我院2016年畢業(yè)生已全部到企業(yè)定向?qū)嵙?xí)，2018年畢業(yè)生已被預(yù)訂一空，現(xiàn)在在校的學(xué)生多為企業(yè)委托訂單培養(yǎng)。
小編寄語(yǔ)：現(xiàn)在幼兒園需要男性教師的重要性已普遍被教育界和社會(huì)認(rèn)同。理論界對(duì)男性教師進(jìn)入幼兒園這一現(xiàn)象持支持、鼓勵(lì)態(tài)度。因?yàn)槟行缘拈_(kāi)朗、自信、勇敢、豁達(dá)等特點(diǎn)，可為幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。而且男性在氣質(zhì)上更加有陽(yáng)剛氣，他們不論是說(shuō)話還是做事都十分果斷、有魄力，就是給幼兒講故事也會(huì)選擇一些英雄人物的故事。
