遵義2020年中專幼師學校專業(yè)都學什么?很多人都知道就讀幼師這個專業(yè)學習的內(nèi)容還是比較多的,但是不知道究竟要學一些什么東西,好多同學也只是知道覺得這個專業(yè)將來很好就業(yè),那么,小編就來給大家說一下學前教育這個專業(yè)將來要學習的一些專業(yè)課程,這是一個多才多藝的學科,是很鍛煉人的。
幼師專業(yè)學習專業(yè)課程
音樂
掌握音程、和弦的識別和構建,理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結構及在歌曲中的運用。學習附點、切分、弱起、三連音節(jié)奏,視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽覺概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式,進行高聲區(qū)的開發(fā),完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性,完成相應樂曲彈奏;學習彈唱樂曲的技巧,培養(yǎng)樂感和音樂表現(xiàn)力。
美術
掌握簡筆畫的線條搭配適當?shù)哪芰ΑU故緦W生豐富的想象力。手工教學方面要求學生以立體構成為基礎,運用現(xiàn)代設計理念,以及紙造型的特殊表現(xiàn)技法,以占有空間的立體語言,簡練、明快、有力的造型,塑造物體形象,使形體更加生動完美。
水粉畫的技能技巧,熟悉水粉畫的工具材料,學會運用色彩關系塑造形體;簡筆畫的線條運用、人物結構、比例關系及多種材料的運用。手工教學方面要求學生通過對廢舊物造型的學習,挖掘廢舊物品的余效,利用其作為材料,經(jīng)過藝術加工處理,使之成為藝術作品。
舞蹈
通過舞蹈基本功扶把訓練、芭蕾舞姿訓練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個部分,進一步訓練學生身體的控制與挺拔、動作的伸展與柔韌、舞姿的協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力,為今后的舞蹈學習打下良好的基礎。漢族舞蹈的學習、綜合復習5大民族舞蹈組合、幼兒舞蹈創(chuàng)編3個部分對兩年的學習內(nèi)容進行復習和鞏固,讓學生能掌握五大民族舞蹈的風格特點,獨立完成5個民族舞蹈組合,進一步訓練學生的協(xié)調(diào)性及表現(xiàn)力;另外通過幼兒舞蹈創(chuàng)編的學習,讓學生掌握創(chuàng)編的基本理論知識及實際的創(chuàng)編方法,能分組創(chuàng)編一個幼兒舞蹈。
學前教育與早期教育的區(qū)別是什么
早期教育其實是一個基礎教育,是從孩子出生開始到3歲左右的教育,能夠讓孩子學習、明白一些基礎的知識,然后再讓孩子在這個基礎上得到學前教育,培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子,得到各方面的全面促進。因此,學前教育與早期教育的區(qū)別還是很明顯的。
在0-3歲是嬰幼兒大腦發(fā)展的敏感期,這個時候要對孩子有早期教育的規(guī)劃,能夠更規(guī)范的培養(yǎng)孩子的能力和感知力,當然,每一個孩子的需求和領悟能力都是不同的,因此,對于孩子們來說只要用對了方法,學前教育與早期教育的區(qū)別也就有鮮明的對比和呈現(xiàn)。
作為家長,應該了解早期教育的責任,掌握親子教育的方法與技能,成為合格的家庭教育者。而到了后期,也要明白學前教育的義務,應該讓父母更了解孩子,更懂孩子,專業(yè),才能更科學有效的展開干預和指導。學前教育與早期教育的區(qū)別在于的時期的不同,以及能力培養(yǎng)內(nèi)容上的不同。所以,分清楚這2個概念很重要。
學前教育專業(yè)是一門綜合性的學科,更多的是強調(diào)自學,其實讀書的時候,老師上課的時候講解的內(nèi)容只是很基本的,最主要的還是自己下課之后要多花時間自己研究,在幼師這個專業(yè)上就提現(xiàn)的更強了,同學們在報讀這個專業(yè)之前還是要了解一下專業(yè)的學習內(nèi)容來看看自己是不是適合的哦。