男幼師的稀缺性

相信在很多雙選會(huì)上面，很多的幼兒園都希望能夠找男幼師到自己幼兒園任教，最近幾年，幼兒專業(yè)的男生非常受歡迎，很多的用人單位都希望能夠招到一位男性幼兒，只是現(xiàn)在的女性幼師比男性幼師多很多，嚴(yán)重的比列失衡。對(duì)于很多的幼兒園來說，要招到一名男性幼師是很不容易的事情，然后招到一位適合的男性教師更加的難，導(dǎo)致男性幼師稀缺的原因還是在于很多人覺得幼師就是女生讀的專業(yè)，當(dāng)幼師只有女生。

但是不知道現(xiàn)在男幼師是非常緊缺的，男生讀幼兒的數(shù)量比女生讀幼師的數(shù)量少了很多，有男幼師的幼兒園卻是鳳毛麟角。男性從事幼教方面的工作北方地區(qū)比男方地區(qū)少很多，還是存在著一定的地方差異。

男性幼師在啟蒙教育中的意義

現(xiàn)在大多數(shù)人認(rèn)為男教師的“剛性”教育和女教師的“柔性”教育完美的結(jié)合,可以使兒童得到全方面的性別影響,形成健康平等的兩性角色意識(shí),促使他們個(gè)性全面和諧發(fā)展,也有利于師資隊(duì)伍的提升和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

男幼師思維比較開闊，在策劃活動(dòng)方面，男老師更傾向于天馬行空的想象，并把念頭融入行動(dòng)中，去感染孩子。而且男幼師的存在使得孩子們的性格發(fā)展能夠更加的全面，對(duì)于許多留守兒童來說，男性幼師還兼職扮演起了“爸爸”的角色，孩子的童年得到更加完善，這對(duì)孩子以后的影響也是很深遠(yuǎn)的。

男性幼師就業(yè)前景

男幼師的就業(yè)前景怎么樣?現(xiàn)在市場(chǎng)相對(duì)稀缺男幼師，其中尤其需要能歌善舞的男幼師，目前由于嚴(yán)重缺乏男幼師，現(xiàn)在孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣,從幼兒園結(jié)構(gòu)隊(duì)伍來說,男老師在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)風(fēng)格方面,與女老師有差距,具有女老師身上沒有的東西。 并且男幼兒教師偏重獨(dú)立、果斷、勇敢和冒險(xiǎn)，在生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，有助于培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、果斷、勇敢、探索的個(gè)性。

記者通過調(diào)查得知,日本幼兒園男老師的比例約占7%,園長(zhǎng)幾乎全是男性;美國(guó)幼兒園男性老師的比例還要稍高一些,約占10%.男老師在幼兒教育中的作用已經(jīng)被教育界普遍認(rèn)同,但是目前幼兒園里男教師的嚴(yán)重缺失又是一個(gè)不可回避的社會(huì)現(xiàn)象.男老師應(yīng)該是幼兒教育中不可缺失的重要組成部分,他們能夠通過男性自身的特點(diǎn),潛移默化地塑造孩子堅(jiān)毅、果敢的性格,也能夠讓孩子更有活力。

實(shí)際上，大眾的認(rèn)知里， 一提到幼師這個(gè)職業(yè)，“臉上帶著微笑，內(nèi)心充滿關(guān)愛，歌舞才藝俱全”的大姐姐形象就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。那么，問題來了，男同志可以當(dāng)幼兒教師嗎?在以女性為主體的幼師群體中，有一群男幼師日益成為職場(chǎng)的香餑餑，在“女多男少”的幼兒園教師隊(duì)伍里，男幼教越來越受到小朋友們與幼兒園長(zhǎng)的“追捧”。

小編總結(jié)

男幼教有很多優(yōu)勢(shì)，尤其是在?？平逃矫?，比如體育、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等。體育方面，男幼教的示范更規(guī)范更陽(yáng)剛，對(duì)于參與體育活動(dòng)的兒童來說，如果有男幼教在一旁保護(hù)，一般都會(huì)更有安全感，也更樂于嘗試，更具冒險(xiǎn)精神。有研究表示，有冒險(xiǎn)精神的兒童，在身體和智力方面的發(fā)育，都會(huì)更好。所以男孩子們，如果你喜歡小孩子，喜歡幼教工作，就放心大膽的報(bào)名吧。