現(xiàn)在社會(huì)上最缺的就是技術(shù)方面的人才了，很多的同學(xué)在初中畢業(yè)之后都是會(huì)選擇就讀職業(yè)學(xué)校的，學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而以往很多的男孩子會(huì)選擇比較符合男生性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在的男生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是更全面的，有的同學(xué)漸漸的會(huì)選擇一些比較偏女性的專(zhuān)業(yè)，有很多的家長(zhǎng)不理解，于是來(lái)問(wèn)小編，小編就給大家說(shuō)一下。

遵義2020年男生讀幼師學(xué)校學(xué)什么好

男生就讀幼師學(xué)校就學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)比較好，幼師學(xué)校的主要專(zhuān)業(yè)就是幼師專(zhuān)業(yè)，男生學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)比較好一點(diǎn)，就業(yè)待遇還是不錯(cuò)的。

幼師學(xué)校課程介紹

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、游戲?qū)W原理等等。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)課程：教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選、寫(xiě)作、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)、初等數(shù)論等等。

幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我國(guó)幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：

1.目前我國(guó)舉辦幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)校校數(shù)量截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;專(zhuān)科層次的院校有280所;中專(zhuān)層次的院校有1871所。

2.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)量截止2009年各種層次的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生共計(jì)209626人,其中本科生共計(jì)6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1% ;專(zhuān)科生共計(jì)18483人，占總?cè)?的8.8% ;中專(zhuān)生共計(jì)184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計(jì)141405人。

3.目前我國(guó)幼兒園教師隊(duì)伍的基本情況截止2009年全國(guó)共有幼兒園專(zhuān)任教師共計(jì)89.9萬(wàn)人，分布在城市的共計(jì)38.1萬(wàn)人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計(jì)30.9萬(wàn)人，占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計(jì)20.9萬(wàn)人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。

中專(zhuān)以上學(xué)歷的幼兒園專(zhuān)任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，目前我國(guó)開(kāi)設(shè)大專(zhuān)層次的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)院校數(shù)量偏少，每年專(zhuān)科層次幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有專(zhuān)科以上學(xué)歷的幼兒園專(zhuān)任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，目前我國(guó)開(kāi)設(shè)大專(zhuān)層次的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)院校數(shù)量偏少，每年專(zhuān)科層次幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有專(zhuān)科以上學(xué)歷的幼兒園專(zhuān)任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。

民生的需要學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國(guó)民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。

在小編看來(lái)選擇幼師學(xué)校不管是男生還是女生都是可以的額，同學(xué)們可以自己看看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向以及就業(yè)的待遇，看看是不是自己喜歡的，如果是喜歡的話(huà)可以報(bào)讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的哦，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的從業(yè)人口還是比較缺少的，在就業(yè)前景來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，同學(xué)們可以自己看看查一下，不管是男生還是女生都是適合的。