鄭州2020年幼師學校學什么，學幼師專業(yè)。幼師這一職業(yè)是許多中職院校所開設(shè)的專業(yè)，隨著對幼師隊伍素質(zhì)的提高，幼師專業(yè)的發(fā)展是越來越艱難了。國家學前教育還是很需要幼師這樣的人才的，隨著二胎的全面開放，國家對于學前教育更為重要，對于幼師專業(yè)也開始逐漸缺乏人才。由此看來，幼師專業(yè)就業(yè)前景是很好的。
旅游英語專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為三年制非師范類?？茖I(yè)，主要培養(yǎng)能具備導(dǎo)游帶團技能及旅行社業(yè)務(wù)工作能力,具備較熟練的旅游英語聽、說交際能力，能夠用英語進行景點介紹、陪同、賓館服務(wù)等講解活動的應(yīng)用型人才。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛旅游事業(yè)，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，較強的英語語言運用能力和較廣的中國和世界文化知識，掌握旅游學基本原理，能在涉外旅游業(yè)從事服務(wù)及管理，具有較強的溝通能力和強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神的人才。
學前教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學經(jīng)驗。學前教育專業(yè)師資隊伍力量強大，教學環(huán)境一流，建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動室等實訓(xùn)室，注重培養(yǎng)學生的教育實踐能力。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
現(xiàn)在學前教育這一方面引起了高度重視，孩子是未來的希望。幼師不單單要順應(yīng)社會的發(fā)展，還要綜合市場需求。同時最重要的莫過于要提高自身的文化修養(yǎng)，加強幼師實踐，很好的提高幼師自身的能力水平，才能更好的適應(yīng)社會。幼師專業(yè)是一份非常神圣而受人尊重的職業(yè)，作為女性選擇教育類專業(yè)是非常有優(yōu)勢的，本身女生天生就有一顆童心和愛心，也不用擠在不穩(wěn)定的時間上下班，天天聽見小朋友喊老師的環(huán)境下，天天都是一顆輕松和開心的心情。
