目前幼師行業(yè)是所有行業(yè)中排名率，就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)之一，基本上是供不應(yīng)求的，很多地方的幼兒園都需要幼教，所以現(xiàn)在很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)的有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，但正是因?yàn)殚_(kāi)設(shè)的學(xué)校多了，面多眾多學(xué)校的時(shí)候，不知道應(yīng)該選擇哪所學(xué)校了。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，找一所適合自己的，能升學(xué)的學(xué)校就可以了。

幼兒教育就業(yè)前景分析

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)。據(jù)新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》示，中國(guó)0—— 3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。如貴州省2004年缺口近萬(wàn)人，江蘇省在各級(jí)學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。這為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才提供了-個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

湖北城市職業(yè)學(xué)校怎么樣

學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程部、電子信息部、服裝藝術(shù)部、經(jīng)貿(mào)服務(wù)部、醫(yī)藥衛(wèi)生部共5個(gè)專(zhuān)業(yè)部，開(kāi)設(shè)了服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)等17個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、模具制造技術(shù)為國(guó)家示范項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)業(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化為湖北省特色專(zhuān)業(yè)。

湖北城市職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職工282人，其中，高、中級(jí)職稱教師200余人，研究生學(xué)歷20余人，教學(xué)名師及學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人14人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師比例達(dá)90%以上。

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市教育主管部門(mén)指導(dǎo)下，學(xué)校加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)實(shí)力，向建設(shè)特色優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校的目標(biāo)闊步前進(jìn)!

對(duì)于現(xiàn)在幼師專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是屬于非常有發(fā)展前景的職業(yè)，隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的條件下，社會(huì)和國(guó)家對(duì)于人才的需求是非常大的。而且越來(lái)越多的孩子需要受到教育，導(dǎo)致幼師專(zhuān)業(yè)非常搶手。幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。家長(zhǎng)想讓孩子以后找個(gè)穩(wěn)定的工作這些，讀幼師專(zhuān)業(yè)出來(lái)還是比較不錯(cuò)的。