學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，就知道每所學(xué)校之間的情況都是有所不同的，因此學(xué)生就需要根據(jù)自己的實(shí)際情況去判斷適合自己的學(xué)校等。那么南寧在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?其實(shí)學(xué)生在幼師學(xué)?？梢赃x擇就讀的專業(yè)是比較多的，而且學(xué)生和家長(zhǎng)也是到每年都會(huì)有很多學(xué)生選擇就讀幼師學(xué)校，畢竟幼師方面的行業(yè)是比較熱門(mén)的，而且學(xué)生的就業(yè)情況也是比較好的。

廣西機(jī)電工程學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有中等學(xué)歷的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的職業(yè)道德和與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)前教育的專業(yè)觀念，掌握基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，能夠在幼兒園及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育和管理等工作，并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型專門(mén)人才

就業(yè)范圍

本專業(yè)面向的主要就業(yè)崗位分為兩部分，即主要初始就業(yè)崗位和發(fā)展崗位。初始就業(yè)崗位主要指本專業(yè)畢業(yè)生剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)可以從事的與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)崗位。發(fā)展崗位主要指本專業(yè)畢業(yè)生在初始就業(yè)崗位上獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)后可升遷的職業(yè)崗位。主要就業(yè)崗位：保育員、育嬰師、幼兒園教師等;主要發(fā)展崗位為：幼兒園園長(zhǎng)、托幼機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)者。

主要課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、唱歌與表演、幼兒園手工、繪畫(huà)基礎(chǔ)與幼兒繪畫(huà)、幼兒英語(yǔ)、幼兒教師口語(yǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、幼兒園課件制作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園游戲指導(dǎo)、幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒老師禮儀等課程。

廣西機(jī)電工程學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西機(jī)電工程學(xué)校創(chuàng)辦于一九六O年四月，一九八四年七月學(xué)校獲得農(nóng)業(yè)部安排的“世界銀行”教育科研貸款。一九八八年十月被農(nóng)業(yè)部授予“校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)先進(jìn)單位”;一九九O年農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)中專辦學(xué)水平評(píng)估學(xué)校為A等學(xué)校，一九九一年一月被自治區(qū)人民政府確定為“省部級(jí)重點(diǎn)中專”;二OOO年五月學(xué)校再次被國(guó)家教育部等確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專”。二OO四年三月，學(xué)校被教育部確定為“承擔(dān)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的職業(yè)學(xué)校”。

學(xué)生在了解了有關(guān)幼師方面的信息之后，就可以知道學(xué)生不僅僅可以選擇就讀只有幼師專業(yè)的學(xué)校，也是可以選擇與幼師相關(guān)專業(yè)的學(xué)校，當(dāng)然了學(xué)生也是可以提前去了解專業(yè)的信息以及專業(yè)的就業(yè)方向等都是可以提前去了解的。