鄭州2020年幼師學(xué)校包分配嗎，現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校很多，特色專業(yè)各不一樣，對(duì)于同學(xué)們來說，小編認(rèn)為讀幼師是比較好的選擇，現(xiàn)在一般的專業(yè)學(xué)校都是有許多合作企業(yè)的，所以也不用擔(dān)心找不到工作，而且幼師專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)是比較好找工作的，就業(yè)壓力小。再加上現(xiàn)在國(guó)家也是在大力的發(fā)展幼兒教育行業(yè)，所以還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。
河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，是經(jīng)河南省教育廳、河南省人事和勞動(dòng)保障廳批準(zhǔn)管理的一所綜合性中等學(xué)校，是河南省扶貧培訓(xùn)基地、陽光工程基地、就業(yè)工程基地、河南省全民人才振興工程培訓(xùn)基地。學(xué)校2014年與河南工業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院合作了全新的辦學(xué)模式，鋪平了學(xué)生從中專到大專再到本科的升學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷與應(yīng)用技術(shù)的雙重保障。學(xué)校在鄭州市內(nèi)繁華地段擁有三大校區(qū)，新校區(qū)坐落于鄭州市鄭尉路56號(hào)，計(jì)劃總占地面積1300畝，是河南省人民政府批準(zhǔn)的重點(diǎn)項(xiàng)目。
河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
首期516畝已經(jīng)投入使用，建有學(xué)生公寓、教學(xué)樓、餐廳、超市、實(shí)訓(xùn)車間、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、圖書館、電子閱覽室、娛樂室等教學(xué)設(shè)施。每個(gè)宿舍配有冷暖空調(diào)和沐浴器、電腦桌、衣柜、WIFI無線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生間、園林式的校園規(guī)劃，加上南水北調(diào)十七里河支流緊鄰學(xué)校、與中原福塔遙相呼應(yīng)，可謂環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、景色宜人?，F(xiàn)有在校生5361人。
河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：辦學(xué)實(shí)力雄厚
學(xué)校得到國(guó)家教育部、財(cái)政部和地方政府的大力支持,實(shí)習(xí)設(shè)備先進(jìn),各專業(yè)校內(nèi)均有相應(yīng)的實(shí)習(xí)大廳,確保學(xué)生的動(dòng)手操作。校內(nèi)建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè),校辦加工廠一個(gè)。學(xué)生在不交學(xué)費(fèi)的情況下，每月還能拿到幾百到幾千元不等的實(shí)踐費(fèi)。
優(yōu)勢(shì)二：與高校聯(lián)合辦學(xué)
學(xué)校與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)習(xí)高校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式，對(duì)學(xué)生的發(fā)展會(huì)起到高屋建瓴的作用。
優(yōu)勢(shì)三：師資力量強(qiáng)大
學(xué)校有126位專家、教授和名師及企事業(yè)單位骨干任教，確保學(xué)生所學(xué)技術(shù)與企事業(yè)單位接軌。
優(yōu)勢(shì)四：國(guó)家補(bǔ)貼多
我校是國(guó)家正規(guī)公辦學(xué)校，是國(guó)務(wù)院財(cái)政部的直補(bǔ)單位，是河南省扶貧培訓(xùn)基地、河南省陽光工程培訓(xùn)基地、河南省就業(yè)工程培訓(xùn)基地、河南省全民人才振興工程培訓(xùn)基地。全國(guó)680個(gè)連片貧困縣(其中我省有26個(gè)縣)的試點(diǎn)直補(bǔ)單位，學(xué)生得到的補(bǔ)助多。
優(yōu)勢(shì)五：辦學(xué)理念先進(jìn)
學(xué)?？偨Y(jié)了27年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),慎重評(píng)估了目前學(xué)生狀況,深刻了解了企事業(yè)單位的用人需求,總結(jié)出“技術(shù)+素質(zhì)+服務(wù)=成功”的育人模式。
優(yōu)勢(shì)六：學(xué)生就業(yè)有保障
學(xué)校高度重視就業(yè)工作，將職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿教學(xué)的全過程，從職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)技巧、擇業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
只要你喜歡小孩，對(duì)孩子有愛心、有耐心，學(xué)起來沒什么難的，而且專業(yè)學(xué)校的話，在結(jié)業(yè)之前還會(huì)安排實(shí)習(xí)，讓學(xué)生們提前適應(yīng)日后的教學(xué)生涯，有更好的能力來培養(yǎng)祖國(guó)的花朵們。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生是教幼兒的老師。照顧幼兒，教育幼兒是幼師的責(zé)任，當(dāng)幼師肩負(fù)著重要的職責(zé)，就是培育祖國(guó)的下一代，讓他們受到更多更好更完善的學(xué)齡前教育。當(dāng)幼師并不是一件十分簡(jiǎn)單的事情，幼兒教師的責(zé)任是十分大的。
