很多同學可能是第一次接觸到幼師學校這個概念，不知道幼師學校具體可以學哪些專業(yè)。其實幼師學校就是為幼師行業(yè)培養(yǎng)各方面人才的學校。而幼師行業(yè)是方方面面的。可以據(jù)此開設的專業(yè)就很多了。要知道，幼師類專業(yè)有很多，包括有學前教育、小學教育、外語教育、藝術教育、教育管理等。如果同學們對這類專業(yè)感興趣的話，可以對每一個專業(yè)進行分別的詳細了解。

江西工業(yè)技工學校幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)符合時代需要的、具有良好文化素養(yǎng)和綜合專業(yè)素養(yǎng)的、具備現(xiàn)代學前教育理念和掌握一定藝術專業(yè)技能的幼兒教育工作的中等應用型人才。

就業(yè)方向:為城鄉(xiāng)各級幼兒園、親子園培養(yǎng)合格師資，就業(yè)前景非常樂觀，現(xiàn)在就業(yè)形勢求大于供。所有本專業(yè)畢業(yè)的學生，一次性就業(yè)率為: 100%。尤其是大中城市社區(qū)幼兒園和南方就業(yè)市場更加廣闊。

江西工程學校學前教育專業(yè)

專業(yè)知識與技能

掌握教育學、動兒衛(wèi)生保健學。幼兒心理學，具備聲樂。舞蹈。美術。幼兒英語教學法。

創(chuàng)辦達標幼兒園等能力。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童教育工作者及相關領域的專業(yè)人員，使學生具有與行業(yè)視野.扎實全面

的兒童教育專業(yè)知識與技能:畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學，研究和管理工作，又能在兒童教育機構、媒體、公司等從事相關的工作。

適應崗位

學生畢業(yè)后在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園，早教機構從事幼兒潛能。智能開

發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學工作。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學校舞蹈表演專業(yè)

專業(yè)方向：學前教育舞蹈表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應學前舞蹈教育的工作需求和現(xiàn)代學前舞蹈教育發(fā)展與改革需要，具有學前教育階段舞蹈課程的舞蹈編導、創(chuàng)新與教學等實踐能力的，集“專門型”和“技藝型”為一體的專業(yè)學前舞蹈教育高級人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：現(xiàn)代舞蹈基礎、音樂基礎理論、幼兒學前心理學、教育學、舞蹈編導、舞蹈基本功、美學原理、中外舞蹈史、舞蹈劇目分析、幼兒拉丁舞、民族民間舞、幼兒集體舞、幼兒獨舞、舞蹈創(chuàng)作等。學生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓學校從事舞蹈表演相關課程的教學和管理工作，也可到文化館、電視臺、演藝團體、歌舞劇院等單位從事舞蹈表演相關工作。

培養(yǎng)模式：中職教育與大專學歷對接，實現(xiàn)專業(yè)對口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實行“3+3”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學習+0.5年赴相關教育機構實踐性教學+0.5年專業(yè)實習兼大專單招考前輔導，后3年赴師范高等院校學前教育或小學教育專業(yè)就讀統(tǒng)招大專)。

就業(yè)方向：學生入學簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，培養(yǎng)周期中專階段(前三年)由學校安排到合作幼兒園或培訓學校從事舞蹈表演相關課程的教學見習、教學實習或幼兒管理等工作。后三年通過大專單招考試，就讀師范高等院校學前教育或小學教育專業(yè)，獲取教師資格證書和統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，畢業(yè)后從事幼兒園或義務教育小學階段教育教學工作。

報讀條件： 1、應、往屆初中畢業(yè)或初中以上學歷;2、男生身高168cm以上，女生身高160cm以上;3、五官端正，形體勻稱，形象氣質(zhì)較佳;4、無“X”形腿、“O” 形腿、無四環(huán)素牙、紋身，身體裸露部分無疤痕，無腋臭;5、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史;6、普通話標準、口齒清晰、語言表達能力強、為人開朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對長輩不孝順等惡習或在公安機關有不良案底的學生我校均不招收。

小編總結

在選擇專業(yè)的時候，同學們要慎重一些。不同的專業(yè)就業(yè)方向也是不一樣的，同學們具體可以通過學校在該專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃進行了解，看看該專業(yè)有著怎樣的出路等。此外，在選擇學校的時候，小編還建議同學們對學校的招生要求也要做好了解，不要只光顧著挑選一所好的學校，要知道好的學校對于自己的生源也是有要求的，大家要在報考前做好充分的準備哦!