現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展開(kāi)設(shè)了幼師專(zhuān)業(yè)，給同學(xué)們提供了更多的選擇，但是我們也要知道學(xué)前教育是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要學(xué)生不斷的去學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)，并通過(guò)一些實(shí)踐來(lái)鞏固理解，這就對(duì)學(xué)生就讀的學(xué)校要求比較高，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇與之匹配的學(xué)校。那么在徐州市2020年哪些大專(zhuān)學(xué)校的幼師專(zhuān)業(yè)好呢?小編這就帶同學(xué)們一起來(lái)了解一下。

徐州2020年哪些大專(zhuān)學(xué)校的幼師學(xué)校好

推薦專(zhuān)業(yè)：小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)(師范類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的專(zhuān)業(yè)理念、良好的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，掌握系統(tǒng)的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握教育科學(xué)研究基本理論和方法，具有從事小學(xué)教育教學(xué)的基本能力，能夠做好班級(jí)教育管理工作，具有專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的能力，勝任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教育教學(xué)工作的高素質(zhì)教師。

主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、高等數(shù)學(xué)F。

就業(yè)方向：隨著國(guó)家人口政策的變化以及小班化教學(xué)的推行，小學(xué)教師缺口較大，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景較好。畢業(yè)生主要到江蘇省各地小學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(師范類(lèi))

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的專(zhuān)業(yè)理念和良好的職業(yè)道德，了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，掌握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具有從事幼兒教育教學(xué)能力，具有較高的教育情懷和創(chuàng)新精神，能夠適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)幼兒園教師。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、兒童行為觀(guān)察與指導(dǎo)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育。

就業(yè)方向：隨著國(guó)家人口政策的變化及幼兒園教師的本科化，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景較好，畢業(yè)生主要到江蘇省各類(lèi)幼兒園任教。

小編寄語(yǔ)：一個(gè)國(guó)家想要長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展下去，那么最重要的、最需要發(fā)展重視的就是國(guó)民的整體素質(zhì)教育，而在這之中幼兒?jiǎn)⒚山逃怯葹橹匾?，因此現(xiàn)在我國(guó)非常重視幼兒教育專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)幼兒教育的發(fā)展以及薪資待遇也都是越來(lái)越不錯(cuò)的。畢竟教育行業(yè)的發(fā)展不僅僅是對(duì)國(guó)家全體國(guó)民個(gè)人素質(zhì)的保證，也關(guān)系國(guó)家的前途和命運(yùn)。