現(xiàn)在越來越多的學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展開設(shè)了幼師專業(yè),給同學(xué)們提供了更多的選擇,但是我們也要知道學(xué)前教育是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,需要學(xué)生不斷的去學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí),并通過一些實(shí)踐來鞏固理解,這就對(duì)學(xué)生就讀的學(xué)校要求比較高,所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇與之匹配的學(xué)校。那么在徐州市2020年哪些大專學(xué)校的幼師專業(yè)好呢?小編這就帶同學(xué)們一起來了解一下。
徐州2020年哪些大專學(xué)校的幼師學(xué)校好
學(xué)校名稱 |
開設(shè)專業(yè) |
徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校 |
學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育等 |
徐州高等師范學(xué)校 |
小學(xué)教育(文、理)、學(xué)前教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育等 |
徐州工程學(xué)院 |
小學(xué)教育(文、理)、學(xué)前教育等 |
江蘇師范大學(xué) |
學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、體育教育、音樂教育等 |
推薦專業(yè):小學(xué)教育專業(yè)(師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有正確的專業(yè)理念、良好的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),掌握系統(tǒng)的小學(xué)教育專業(yè)理論知識(shí),掌握教育科學(xué)研究基本理論和方法,具有從事小學(xué)教育教學(xué)的基本能力,能夠做好班級(jí)教育管理工作,具有專業(yè)自主發(fā)展的能力,勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教育教學(xué)工作的高素質(zhì)教師。
主要課程:普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、高等數(shù)學(xué)F。
就業(yè)方向:隨著國家人口政策的變化以及小班化教學(xué)的推行,小學(xué)教師缺口較大,本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景較好。畢業(yè)生主要到江蘇省各地小學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。
學(xué)前教育專業(yè)(師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有正確的專業(yè)理念和良好的職業(yè)道德,了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn),掌握學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)技能,具有從事幼兒教育教學(xué)能力,具有較高的教育情懷和創(chuàng)新精神,能夠適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)幼兒園教師。
主要課程:學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、兒童行為觀察與指導(dǎo)、學(xué)前兒童語言教育。
就業(yè)方向:隨著國家人口政策的變化及幼兒園教師的本科化,本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景較好,畢業(yè)生主要到江蘇省各類幼兒園任教。
小編寄語:一個(gè)國家想要長期穩(wěn)定的發(fā)展下去,那么最重要的、最需要發(fā)展重視的就是國民的整體素質(zhì)教育,而在這之中幼兒啟蒙教育更是尤為重要的,因此現(xiàn)在我國非常重視幼兒教育專業(yè),近年來幼兒教育的發(fā)展以及薪資待遇也都是越來越不錯(cuò)的。畢竟教育行業(yè)的發(fā)展不僅僅是對(duì)國家全體國民個(gè)人素質(zhì)的保證,也關(guān)系國家的前途和命運(yùn)。