遵義2020年讀幼師學校學什么有前途?就讀幼師學校當然是選擇幼師專業(yè)了，幼師學校就是圍繞幼師專業(yè)開設的，所以，同學們在報讀的時候肯定是要報讀學校的王牌專業(yè)的，在報讀之前小編是建議同學和家長都要咨詢清楚專業(yè)的情況。

幼師專業(yè)

幼師專業(yè)是學前心理學、學前教育學。逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。

主要開設課程

專業(yè)理論課：學前心理學、學前教育學。專業(yè)技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育。

幼師專業(yè)技能課

⒈學習過程評價多以彈性、發(fā)展性、開放性評價為主，給每個人提供展示的舞臺，避免藝術教育厚此薄彼的現(xiàn)象。不僅要關注學生知識與技能的掌握情況，更要重視在學習過程中發(fā)現(xiàn)學生的長處，及時肯定學生取得的進步;既關注學生的參與態(tài)度、情感反應、交流合作，更關注學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的意識和能力。

⒉在技能教學過程中，多采用自我評價、生生評價、師生評價相結合的方式，同時積極關注學生接受評價時的情感態(tài)度。往往在師生評價、生生評價時，學生認為事不關己，不注意聆聽，實則損失了學習和進步的機會。相反，接受整體評價或是聆聽旁人評價時的專注度培養(yǎng)了學生尊重他人的意識，也讓學習事半功倍。

⒊建議學生最終成績有三個方面構成：學習態(tài)度占30%，包括行為規(guī)范和道德規(guī)范;平時成績占30%，包括作業(yè)、測驗、、演出、比賽及相關活動表現(xiàn);期末考試技能操作成績占40%.這樣便于形成對學生相對完整、全面的評價。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

1.目前我國舉辦幼教專業(yè)學校校數(shù)量

截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;?？茖哟蔚脑盒Ｓ?80所;中專層次的院校有1871所。

2.學前教育專業(yè)學生數(shù)量

截止2009年各種層次的學前教育專業(yè)在校學生共計209626人,其中本科生共計6481人，占總人數(shù)的3.1% ;?？粕灿?8483人，占總人 的8.8% ;中專生共計184662人，占總人數(shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總人數(shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人，占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人，占總人數(shù)的23.2%。中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。

其實小編自己是不偏向于任何的專業(yè)的，同學們自己喜歡那個專業(yè)就報讀那個專業(yè)，只有自己喜歡的專業(yè)自己才能學習的更好，因為興趣才是最好的老師，所以，小編是覺得同學們在選擇專業(yè)之前對于專業(yè)要做一個比較詳細的了解。