陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)面向

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，先后與上百家“軍地醫(yī)院、幼兒園、鐵路系統(tǒng)及企事業(yè)單位”建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率保持在95%以上。與長(zhǎng)江大學(xué)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寶雞文理學(xué)院建立了合作辦學(xué)關(guān)系。2016年，學(xué)院被評(píng)定為國(guó)家衛(wèi)生專業(yè)職稱考試與培訓(xùn)基地，每年承辦護(hù)士資格證考前培訓(xùn)班，學(xué)生過(guò)關(guān)率保持在97%以上，已成為亞太職業(yè)教育的一個(gè)品牌。建校以來(lái)，已向社會(huì)培養(yǎng)輸送15000余名優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)人才，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。

陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應(yīng)的行為，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有理解與教育幼兒的知識(shí)和能力，終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的能力，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教活動(dòng)和管理工作、社會(huì)服務(wù)的應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、琴法、幼兒舞蹈訓(xùn)練與創(chuàng)編、幼兒美術(shù)、幼兒手工制作等。

畢業(yè)去向：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)專業(yè)教師或管理人員;教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事行政管理、兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)等工作;可以參加專升本考試?yán)^續(xù)深造。

幼師學(xué)校就業(yè)前景

近年來(lái)，幼兒教育被納入義務(wù)教育階段，親子教育產(chǎn)業(yè)及其產(chǎn)品發(fā)展的如火如荼，隨著二胎政策的實(shí)施，今后10年，我國(guó)學(xué)前適齡兒童人口增至約8000萬(wàn)，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景非常樂(lè)觀。

小編總結(jié)

現(xiàn)在很多學(xué)校還是非常注重就業(yè)的，因?yàn)楹芏喑踔挟厴I(yè)就上專業(yè)課的學(xué)生，本身文化課的成績(jī)就不是很好，學(xué)一門專業(yè)課也就是為了今后落實(shí)好一份工作去的，所以很多學(xué)?，F(xiàn)在開展了訂單式培養(yǎng)的模式來(lái)為用人單位培養(yǎng)他們需要的人才，幼師專業(yè)本身就業(yè)就不錯(cuò)，同學(xué)們只要好好學(xué)，把幼師資格證考過(guò)，就業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的哦。