金昌去讀幼師學(xué)校學(xué)什么對以后好一點??現(xiàn)在報考最熱門，市場需求量最大的學(xué)前教育專業(yè)了，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向有小學(xué)教師、大學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、幼教、事業(yè)單位人員。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)可以當(dāng)幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者，專業(yè)就業(yè)廣，平臺發(fā)展大。當(dāng)然選擇專業(yè)最重要的還是要看同學(xué)們自己的意愿，要同學(xué)們自己喜歡才能夠更好的學(xué)習(xí)掌握。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

就業(yè)前景

學(xué)前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2005年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

學(xué)校的專業(yè)都是要看自己來理解的，因為每個學(xué)生內(nèi)心的想法和選擇都是不一樣的，建議大家在選擇學(xué)校的時候也不要跟風(fēng)式的選擇，因為適合別人的不一定適合你自己，而且每所學(xué)校的環(huán)境，設(shè)施設(shè)備，教學(xué)模式都是不一樣的，選擇專業(yè)的條件也不一樣，而且每一個專業(yè)的課程差距都是很大的，以后出來的職業(yè)也是不一樣的，希望同學(xué)們先仔細(xì)的了解清楚再做出選擇。