學(xué)生是為了給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的場所，而想要知道學(xué)校的就業(yè)情景，就需要提前知道這所學(xué)校中所就開設(shè)的專業(yè)信息，畢竟學(xué)生選擇一所學(xué)校是為了學(xué)校中的專業(yè)知識，這也是學(xué)生畢業(yè)以后就業(yè)方面的關(guān)鍵信息。那么南寧哪所幼師學(xué)校就業(yè)好?可以選擇就讀的幼師學(xué)校是比較多的，而每所學(xué)校的招生專業(yè)都是根據(jù)社會的需求而進(jìn)行開設(shè)的。

廣西南寧技師學(xué)院就業(yè)情況

多年來，學(xué)院與300多家區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，保障了畢業(yè)生的就業(yè)安置。學(xué)院在人才培養(yǎng)質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)、教研成果以及師生參加國家、自治區(qū)和市級各類技能大賽中獲獎均排名區(qū)內(nèi)同行前列。學(xué)院還與廣西大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、廣西財經(jīng)學(xué)院、廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校建立了中職對接開放教育和高職教育的升學(xué)通道，滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的需求。

廣西南寧技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作的專業(yè)技能人才。

主要課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動設(shè)計、舞蹈、音樂(樂理、視唱練耳、唱歌等)、鍵盤、美術(shù)(簡筆畫、手工、素描等)、普通話及語文、英語、數(shù)學(xué)等。

就業(yè)方向：在大中型幼兒教育學(xué)校、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類學(xué)校及親子、幼兒英語等幼教機(jī)構(gòu)從事教師及保育員工作，以及幼兒園學(xué)習(xí)項目策劃、幼兒園管理工作等。

廣西南寧技師學(xué)院師資優(yōu)良

現(xiàn)有在校生13000多人，教職工690多人，其中高、中級職稱占60%;雙師型專任教師217人，具有高級技師、技師職業(yè)技能等級的教師130人，擁有全國優(yōu)秀教師1名，自治區(qū)專業(yè)帶頭人7人，全國技術(shù)能手3人，自治區(qū)技術(shù)能手4人，南寧市技術(shù)能手16人，南寧市首席技師8人，享受政府津貼8人。

其實每所學(xué)校的就業(yè)情況都是比較好的，畢竟每個學(xué)校之間的辦學(xué)優(yōu)勢各不相同，從而決定了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是不同的，但是學(xué)生想要就業(yè)好的話，最重要的還是學(xué)生自己在一所學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及自己所掌握的知識情況。