每個(gè)學(xué)校都有自己的王牌專業(yè)，為了提高學(xué)校的知名度，為了提高學(xué)校的就業(yè)率，都會(huì)努力提高學(xué)校某一個(gè)專業(yè)，就業(yè)比較容易的，還有很多學(xué)校，會(huì)和一些企業(yè)進(jìn)行合作，但是同學(xué)們還是選擇自己適合的學(xué)校，不一定最好的學(xué)校都適合自己。比如想學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的話，就要選擇專業(yè)的學(xué)校，以后有不錯(cuò)的就業(yè)前景。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

一、逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí)，初步掌握對(duì)嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。

二、熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)，熟練撰寫教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文，具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識(shí)的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

三、了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

湖北丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)升學(xué)有保障

學(xué)校實(shí)行全封閉、軍事化管理，把培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣文明、品質(zhì)優(yōu)良、技能過硬、高薪就業(yè)、升學(xué)率高作為辦學(xué)宗旨;教師全天候陪護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，確保學(xué)生在校安全;學(xué)校環(huán)境幽靜，文化底蘊(yùn)深厚，人文氣息濃郁，周邊沒有影響學(xué)生健康成長的不良場(chǎng)所，連續(xù)六年被十堰市評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。

近五年我校參加各類高考的學(xué)生95%以上過大專以上分?jǐn)?shù)線，有30%以上的學(xué)生過本科線，部分優(yōu)秀學(xué)生先后被武漢大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、武漢科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鄖陽師專等院校錄取，升學(xué)率位居同類學(xué)校前茅。

學(xué)生入學(xué)后可根據(jù)自身實(shí)際及目標(biāo)志向選擇到高中或中專學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得高中或中專文憑。所有學(xué)生均可參加普通高考或高職高考，升學(xué)率在95%以上。

同時(shí)學(xué)校與華中師范大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄖陽師專等多所高等院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可套讀專科或本科。中專實(shí)行在校學(xué)習(xí)兩年，第三年帶薪實(shí)習(xí)，部分專業(yè)實(shí)行工學(xué)交替、勤工助學(xué)、扶貧資助等措施，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

如果同學(xué)們心思細(xì)膩、活潑，有愛心，有耐心的話，自身也比較適合幼師這個(gè)職業(yè)?，F(xiàn)在越來越多的家長開始重視的孩子的早期教育，各種學(xué)前教育辦學(xué)興起，導(dǎo)致現(xiàn)在的幼師人才急缺，所以幼師專業(yè)是很好找工作的，不過同學(xué)們學(xué)好了幼師專業(yè)，以后也要繼續(xù)提升自己的文化和學(xué)歷。