鄭州2020年有哪些收幼師學(xué)校的大專(zhuān)，教育行業(yè)是國(guó)家發(fā)展的根本，這也就意味著幼師各個(gè)方面素質(zhì)的強(qiáng)性要求了，那么問(wèn)題也隨之而來(lái)，未幼師行業(yè)前景是非常好的，但是也要選好學(xué)校，如何選擇就是一個(gè)關(guān)鍵了，需要大家去多做對(duì)比，才能選擇出適合的學(xué)校。

河南信息工程學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

河南信息工程學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1984年的河南電子工業(yè)學(xué)校，是由原電子部與河南省人民政府共同投資建立的一所信息技術(shù)類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)隸屬于河南省工業(yè)與信息化廳。河南信息工程學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電子工程系、機(jī)電工程系、商務(wù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)科學(xué)系共5個(gè)系21個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

學(xué)前教育

本專(zhuān)業(yè)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化、蒙特梭利、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法為代表的先進(jìn)東西方教育思想為專(zhuān)業(yè)理論核心，培養(yǎng)學(xué)生具備鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)、蒙氏教育等學(xué)前教育各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能，多年來(lái)與河南省內(nèi)外多家具有正規(guī)辦園資質(zhì)的幼兒園，兄弟院校保持密切合作關(guān)系，為學(xué)生工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)，考取職業(yè)證書(shū)，就業(yè)提供高質(zhì)量平臺(tái)。

師資力量

學(xué)校位于鄭州市金水區(qū)，占地186畝，建筑面積8萬(wàn)多平方米，圖書(shū)館藏書(shū)20多萬(wàn)冊(cè)。環(huán)境幽雅，交通便利，是理想的學(xué)習(xí)和深造場(chǎng)所。目前，在校生4500余人?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師230人，高、中級(jí)講師174人，其中碩士學(xué)位教師46人。占地面積139.6畝，建筑面積10萬(wàn)多平方米。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)電工電子實(shí)訓(xùn)基地和機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心等69個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室;1000余臺(tái)計(jì)算機(jī)，22個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室。

學(xué)校教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)特色突出，針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體，采用多種教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生崗位能力和就業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制，開(kāi)設(shè)了“電腦實(shí)驗(yàn)班”、“思科網(wǎng)絡(luò)班”、“項(xiàng)目教學(xué)班”、“軟件英才班”，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融為一體，邊練邊學(xué)，學(xué)生動(dòng)手能力顯著提高。

編者總結(jié)

教育行業(yè)是國(guó)家發(fā)展的根本，教育從娃娃抓起，也就是孩子的教育應(yīng)該從學(xué)前班抓起，那么未幼師行業(yè)前景是非常好的。一所優(yōu)秀學(xué)校不僅可以給學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，還可以以保障學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定注意看學(xué)校的教學(xué)模式、師資力量等，這些都是一所好學(xué)校應(yīng)該具備的，當(dāng)然想要成功，自己的努力也是非常重要的。