如何選擇幼師學(xué)校的問題,困擾著許多家長和同學(xué)。如果在選擇專業(yè)時(shí)過于盲目,將直接導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后無法找到一份理想的工作。因此,在選擇專業(yè)的問題上,我們需要多從自身考慮,看自己是否適合幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)。大家年紀(jì)都還小,如果不上學(xué)后果是很難想象的,所以初中生畢業(yè)學(xué)習(xí)一門自己感興趣的專業(yè)是必要的。
幼師專業(yè)課程
1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律,幼兒健康評價(jià)的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識,能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)。
2、兒教育學(xué)了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來,進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。
3、幼兒心理學(xué)了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
4、幼師英語根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn),從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語,提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
幼師行業(yè)發(fā)展前景
幼兒教育發(fā)展迅速,幼兒教師市場需求量加大.盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展,兒童入園率達(dá)50.9%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距,要縮短這個(gè)差距,就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
幼師就業(yè)前景
根據(jù)當(dāng)前統(tǒng)計(jì),很多幼兒園單位嚴(yán)重缺少幼兒教師,甚至很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約,搶簽畢業(yè)生,可以看到幼兒教師的歡迎程度。有一些民辦院校有幼師專業(yè),其就業(yè)率達(dá)到100%,在畢業(yè)3-4月份畢業(yè)生就已經(jīng)被搶光了。根據(jù)專業(yè)分析:隨著我國人民生活水平的提高,幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,中國0~3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人。2004年全國在園幼兒達(dá)到2089.4萬人,同比增長了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所,增長率為4%。
幼師專業(yè)所承擔(dān)的是教導(dǎo)下一代的責(zé)任,所以工作的性質(zhì)是比較崇高的,工作本身也是體面的。所以大家要做到嚴(yán)于律己,身為人師,徳以至尚。所以就需要同學(xué)們具有愛心、耐心以及責(zé)任心,這在同學(xué)們的日常生活照也能夠體現(xiàn)出來,所以大家在學(xué)習(xí)生活中,要注意這些問題,不斷完善自己。