選擇專業(yè)是一件很重要的事情，但是選擇好專業(yè)和選擇自己感興趣的專業(yè)，有時候不是同一件事。選擇一個自己喜歡的專業(yè)，這樣你才有興趣去學習，如果你對專業(yè)沒有興趣，上課會覺得枯燥無味，自然不會去好好學習的，將來畢業(yè)在工作上，也會犯很多錯誤。所以選擇自己感興趣的專業(yè)，是相當重要的一件事，我們有興趣的專業(yè)，就是比較好的專業(yè)。

學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

學校推薦——寧波外事學校

開設專業(yè)多

現(xiàn)有外經(jīng)貿(mào)、藝術、學前三大專業(yè)群。外經(jīng)貿(mào)專業(yè)群由多語種與商務、貿(mào)易、金融財會、服務四大模塊相結合，多點交叉，已形成商務英語、工商企業(yè)德語、應用法語等多個核心專業(yè)。

藝術專業(yè)群由音樂、舞蹈、影視表演和地方戲曲(越劇)四大模塊構成，已形成文化、專業(yè)兼長的教學理念和課堂教學、節(jié)目排練、舞臺演出三位一體的專業(yè)教學模式，成為寧波市精品化、學院派藝術演出的代表。

學前教育專業(yè)群則融入多語種和藝術教育的元素，以文化基礎扎實、專業(yè)技能突出為培養(yǎng)目標，注重培養(yǎng)學生的授課、演出和競賽能力。仿真式一體化的學前教育實訓室，為學生技能的提升提供強大的教學支撐;與寧波16家一流幼兒園的聯(lián)辦合作，為學生見習實習提供實踐保障，強化學生的專業(yè)教學技能。

學校發(fā)展好

學校致力于構建人本共享的組織文化，除了關注學校發(fā)展、學生成長之外，更關注教師的多樣需求。滿足教師的物質(zhì)、發(fā)展、情感、人文四大需求，讓教師分享學校發(fā)展的成果，打造“組織與個人利益共享，人與人和諧相處，學校、教師、學生共同發(fā)展”的團隊，努力實現(xiàn)“讓教師愉快工作、品質(zhì)生活”的辦學愿景

在“品質(zhì)職教”的實踐支撐下，學校獲得了全國教育系統(tǒng)先進集體、全國學校對口支援工作先進單位、全國學校文化建設金獎、全國巾幗文明示范崗、全國語言文字規(guī)范化示范校、浙江省文明單位、浙江省職業(yè)教育先進單位、浙江省依法治校示范校、寧波市先進基層黨組織等多項榮譽稱號。

同學們在選擇專業(yè)的時候，最好是根據(jù)自身的優(yōu)缺點和興趣來選擇專業(yè)，選出幾個自己認為比較好的專業(yè)，通過對比選擇，選出一個最切合自身的，且有發(fā)展前途的。我們不能盲目的去選擇一個專業(yè)，不要別人去報，我們就跟著去填報，不是選擇的人多的專業(yè)，就是很好的專業(yè)，往往有時候就與我們不符。所以大家要選擇適合自己的，完成自己的追求與夢想。