幼師學(xué)校都有哪些專業(yè)好呢?相信同學(xué)們一定知道幼師學(xué)校里。不僅只有學(xué)前教育一個(gè)專業(yè)的，還有許多其他培養(yǎng)方向的專業(yè)。但是很多的同學(xué)對(duì)于專業(yè)這些是不是很了解的，所以，很多的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候是比較迷茫的，教育類的專業(yè)大多都發(fā)展不錯(cuò)，像英語(yǔ)教育、早期教育、音樂(lè)教育等等，小編為大家簡(jiǎn)單介紹一下。

音樂(lè)教育專業(yè)

一年級(jí)下期，要求總學(xué)時(shí)達(dá)到64學(xué)時(shí)：掌握音程、和弦的識(shí)別和構(gòu)建，理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)及在歌曲中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)附點(diǎn)、切分、弱起、三連音節(jié)奏，視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽覺概念。

鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式，進(jìn)行高聲區(qū)的開發(fā)，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性，完成相應(yīng)樂(lè)曲彈奏;學(xué)習(xí)彈唱樂(lè)曲的技巧，培養(yǎng)樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力。

培養(yǎng)要求：具有較強(qiáng)的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)鑒賞及辨別能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法、具備一定的音樂(lè)創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂(lè)教育科研能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

學(xué)校推薦——奉化職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校始建于1982年，原名奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校和寧波市服裝學(xué)校，2004年與奉化師范合并改名為奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校。

經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展壯大，學(xué)校已成為一所環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備完善的集中專、職高、3+2、五年一貫制、成人培訓(xùn)于一體的綜合性教育中心，學(xué)校是全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校、寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市特色專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校和寧波市中等職業(yè)教育課程改革基地學(xué)校。

辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校堅(jiān)持走科研興校、科研興師、科研興教之路，各級(jí)各類師生技能競(jìng)賽和教師業(yè)務(wù)比賽碩果累累，榮獲市級(jí)以上職業(yè)教育技能大賽綜合成績(jī)一等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

現(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到人們的重視，幼兒園學(xué)前教育可以說(shuō)是孩子早期階段最重要的教育，對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)很有幫助，能夠幫助孩子在最佳的教育時(shí)間得到培養(yǎng)?，F(xiàn)在各個(gè)地市都有很多的幼兒園，就業(yè)環(huán)境相對(duì)是比較寬松的，幼師專業(yè)的畢業(yè)生能夠比較容易找到工作。同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候不要跟隨潮流，選擇自己適合的就可以了。