就目前社會(huì)情況來(lái)說(shuō)，國(guó)家對(duì)幼師專業(yè)的激勵(lì)，支持政策也是非常多，在幼教的的就業(yè)發(fā)展前景來(lái)講更是不錯(cuò)，我們國(guó)家是一個(gè)人口大國(guó)，隨著父母?jìng)兊慕逃仞B(yǎng)的增高，對(duì)孩子的教育更是非常關(guān)注，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意讓自己的孩子學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)幼師在以后的工作當(dāng)中也是非常穩(wěn)定的，沒有太多工作壓力，對(duì)女生來(lái)說(shuō)也是非常不錯(cuò)的。
奉化職教中心
學(xué)校簡(jiǎn)介
奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校始建于1982年，原名奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校和寧波市服裝學(xué)校，2004年與奉化師范合并改名為奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校。
經(jīng)過三十年的發(fā)展壯大，學(xué)校已成為一所環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備完善的集中專、職高、3+2、五年一貫制、成人培訓(xùn)于一體的綜合性教育中心，學(xué)校是全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校、寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市特色專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校和寧波市中等職業(yè)教育課程改革基地學(xué)校。
辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校堅(jiān)持走科研興校、科研興師、科研興教之路，各級(jí)各類師生技能競(jìng)賽和教師業(yè)務(wù)比賽碩果累累，榮獲市級(jí)以上職業(yè)教育技能大賽綜合成績(jī)一等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)
學(xué)校簡(jiǎn)介
寧波市鄞州區(qū)古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)(鄞州藝術(shù)學(xué)校)地處寧波西郊——鄞州區(qū)古林鎮(zhèn),毗鄰寧波飛機(jī)場(chǎng),學(xué)校正南為占地百余畝的生態(tài)休閑公園,北面為鄞州大道,交通十分便捷,環(huán)境優(yōu)美宜人。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,創(chuàng)辦于1956年,前身是“鄞縣第五中學(xué)”,為一所縣屬完中。1984年列為首批改制職高學(xué)校,更名為“鄞縣古林職業(yè)中學(xué)”,為一所縣教育局直屬學(xué)校。當(dāng)時(shí)開設(shè)機(jī)械和幼師2個(gè)專業(yè),另有初中部8個(gè)班。
1985年7月,撤消初中部,改制為純職業(yè)高中,每年招生三個(gè)班。幾經(jīng)努力,幾分耕耘,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,知名度和辦學(xué)水平逐年提高。1995年10月通過了省示范性職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收。2000年3月又復(fù)評(píng)通過省三級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收。2004年12月,通過省二級(jí)重點(diǎn)驗(yàn)收。近二十年的辦學(xué)過程中,學(xué)校的辦學(xué)特色顯著。2003年3月在原校名的基礎(chǔ)上,增設(shè)“鄞州藝術(shù)學(xué)校”校名。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師77名,其中本科及以上學(xué)歷70名,占90.9%;有寧波市教壇中堅(jiān)一名,鄞州區(qū)骨干教師兩名,市,區(qū)教壇新秀多名。 嶄新的學(xué)校,各項(xiàng)設(shè)施按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配備。教學(xué)大樓寬敞明亮,學(xué)生寢室每間裝有電話,每層有盥洗室,浴室;學(xué)生公寓四人一間,內(nèi)有衛(wèi)生設(shè)施等。
學(xué)前教育專業(yè)是需要耐心與愛心的，只有你去付出了，才能得到回報(bào)，沒有一個(gè)行業(yè)是可以輕松勝任的，不需要付出什么努力。沒有任何一項(xiàng)專業(yè)是簡(jiǎn)單的，需要我們投入時(shí)間去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。各位同學(xué)在進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段后，都要珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要倍加珍惜，畢竟可能是我們最后的學(xué)習(xí)階段了。
