面對(duì)目前的幼師就業(yè)背景和國(guó)家的學(xué)前教育扶持政策，越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)選擇就讀幼師，但很多的同學(xué)都只是知道幼師，但對(duì)這么專業(yè)不是非常了解，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，今天就為大家介紹一下幼師專業(yè)在校都學(xué)什么知識(shí)，當(dāng)然實(shí)際進(jìn)入學(xué)校后會(huì)學(xué)哪些內(nèi)容還是要看學(xué)校的課程安排。
幼師專業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)
為了讓學(xué)生能夠成為專業(yè)的優(yōu)秀的幼兒教師，順應(yīng)現(xiàn)代幼兒發(fā)展與人們對(duì)于孩子教育的需求，現(xiàn)在的幼師專業(yè)開(kāi)設(shè)了：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、科學(xué)教學(xué)法、語(yǔ)言教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、音樂(lè)教學(xué)法、體育教學(xué)法、游戲?qū)W、舞蹈、鋼琴、聲樂(lè)，兒童舞編排、編配兒童歌曲(雙手彈奏)、兒童文學(xué)、普通話、幼兒園工作規(guī)程等課程。當(dāng)然有一些特色的幼師專業(yè)，課程有一些不盡相同。
而幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，比如：鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)這也是幼師專業(yè)十分重要的技能課程，因?yàn)橛變耗挲g小，不能直接教學(xué)，是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，就需要老師會(huì)用鋼琴美術(shù)舞蹈來(lái)引入，學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能，以便提高學(xué)生的技能能力，在從事幼師時(shí)能更好的融入幼兒的環(huán)境。
最后的就是實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)了，實(shí)習(xí)也是重要的學(xué)習(xí)組成部分，幫助大家從學(xué)生到幼師的過(guò)渡，是大家檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，其幼師專業(yè)的實(shí)習(xí)包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查。
幼兒教師具備的專業(yè)知識(shí)
朗朗國(guó)際教育幼師培訓(xùn)學(xué)校:專業(yè)知識(shí)是幼兒教師從事幼教事業(yè)的基礎(chǔ),幼兒教師應(yīng)具有哪些專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)近十多天的研修，結(jié)合自身工作實(shí)踐，我覺(jué)得幼兒教師應(yīng)備以下專業(yè)知識(shí):
1、幼兒生理、心理和教育方面的知識(shí)。
認(rèn)識(shí)和了解幼兒身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律是做好教育工作的基本知識(shí)前提。幼兒生理和心理發(fā)展知識(shí)是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的基本依據(jù)。掌握幼兒教育的理論知識(shí)、幼兒教育基本規(guī)律和實(shí)踐方法，是有效進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。
2、廣博的文化、科學(xué)和藝術(shù)知識(shí)。
學(xué)前期的教育是為人生奠定全面基礎(chǔ)的教育,幼兒的發(fā)展是全面的、綜合的，他們對(duì)世界的探索和認(rèn)識(shí)也是多方面的。幼兒教師對(duì)幼兒的教育內(nèi)容涉及動(dòng)物、植物、文學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、天文、地理、物理、化學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。幼兒教師只有具備比較廣博的科學(xué)文化知識(shí)和藝術(shù)知識(shí)，才能滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要，才能啟迪幼兒的智慧，熏陶幼兒的人格。
3、具備全面的幼兒教師基本功。
會(huì)說(shuō)較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話、能寫較好的三筆字、會(huì)畫較好的簡(jiǎn)筆畫、能彈、跳、唱，能設(shè)計(jì)和使用多媒體課件等，并結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐，加以運(yùn)用，提高教學(xué)的質(zhì)量。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人們也越來(lái)越重視小孩子學(xué)前教育的學(xué)習(xí)，加上現(xiàn)在二胎政策的開(kāi)發(fā)，我國(guó)的學(xué)前教育事業(yè)迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的好機(jī)遇，隨之，我國(guó)對(duì)于專業(yè)的幼兒教師的需求也將大大增加，在我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力極大是情況下，幼師專業(yè)成了一個(gè)很好的選擇。
