每所學校對于專業(yè)方面的開設是比較多的，而學生如果想要報讀一門專業(yè)的話，是需要學生從多個方面來進行判斷的。那么安徽幼師學校有哪些專業(yè)可以學?這就需要學生提前去對幼師學校的專業(yè)進行了解，就會知道這些專業(yè)所介紹的課程是不一樣的、就業(yè)方向是不一樣的，下面就為學生推薦一些幼師專業(yè)所介紹的各方面信息等。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程

0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

就業(yè)方向

各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

幼兒園經(jīng)營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、美、體全面發(fā)展的，能夠在幼兒教育機構或教育行政機關從事學前教育管理的高等技術應用型高等專門人才或幼兒園骨干教師.可以從事幼兒園教學 也能從事幼兒園管理。

主要課程

幼兒衛(wèi)生保育教程、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作，各類企事業(yè)單位從事文員工作;可報考學前教育相關專業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、學前培訓等教育工作;與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作;也可從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

幼師學校所開設的專業(yè)都是可以被學生所進行學習的，而且學生也可以知道選擇一所幼師學校是為了學習相關的專業(yè)知識，如果學生想要報讀一門專業(yè)的話，是可以從很多方面來對專業(yè)進行判斷的，而且每個學生自己方面的學習也是比較重要的。