唐山2020年幼師學(xué)校可以學(xué)什么？我們在初中畢業(yè)以后，成績不是很理想的話，大多時(shí)候會選擇到職校學(xué)習(xí)。很多同學(xué)也愿意選擇幼師學(xué)校，隨著社會幼兒的增加，對于幼師的需求量也在不斷上升中，幼師專業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的專業(yè)，近幾年也是非?；馃岬膶I(yè)之一，我們大多人在選擇專業(yè)的時(shí)候，都是會對未來的工作有所期待和憧憬，所以專業(yè)選擇馬虎不得。下面小編給大家介紹幾個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。

學(xué)前教育美術(shù)繪畫

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)學(xué)前美術(shù)繪畫教育的工作需求和現(xiàn)代學(xué)前美術(shù)繪畫教育發(fā)展與改革需要，掌握學(xué)前教育階段色彩構(gòu)成、色彩運(yùn)用、圖案構(gòu)成、素描、國畫、油畫等繪畫基礎(chǔ)知識和手工制作方法，并能夠進(jìn)行繪畫作品創(chuàng)作、美術(shù)課程教學(xué)、手工制作教學(xué)的專業(yè)學(xué)前美術(shù)繪畫教育高級人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：中國美術(shù)史、音樂基礎(chǔ)、幼兒學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)原理、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、手工制作、繪畫作品創(chuàng)作等。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓(xùn)學(xué)校從事美術(shù)繪畫相關(guān)課程的教學(xué)和管理工作。

學(xué)前教育舞蹈表演

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)學(xué)前舞蹈教育的工作需求和現(xiàn)代學(xué)前舞蹈教育發(fā)展與改革需要，具有學(xué)前教育階段舞蹈課程的舞蹈編導(dǎo)、創(chuàng)新與教學(xué)等實(shí)踐能力的，集“專門型”和“技藝型”為一體的專業(yè)學(xué)前舞蹈教育高級人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：現(xiàn)代舞蹈基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)理論、幼兒學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功、美學(xué)原理、中外舞蹈史、舞蹈劇目分析、幼兒拉丁舞、民族民間舞、幼兒集體舞、幼兒獨(dú)舞、舞蹈創(chuàng)作等。

學(xué)生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓(xùn)學(xué)校從事舞蹈表演相關(guān)課程的教學(xué)和管理工作，也可到文化館、電視臺、演藝團(tuán)體、歌舞劇院等單位從事舞蹈表演相關(guān)工作。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

二胎政策的放開，越來越多的家庭選擇生第二個(gè)小孩，但在資源分配以及孩子教育上，當(dāng)前社會還是存在很大的問題的。所以現(xiàn)在幼師是比較熱門的行業(yè)，相應(yīng)對幼師的要求也在逐步提升，幼師的琴棋書畫都是要求會一些的，特別是彈琴方面，另外也要求會舞蹈、手工、音樂等，幼師需要知識面豐富，這要靠同學(xué)們慢慢積累。同學(xué)們好好學(xué)的話，以后就業(yè)都是不錯(cuò)的。