寶雞2020年幼師學(xué)校專業(yè)學(xué)什么呢?最近很多同學(xué)咨詢這個(gè)問(wèn)題，要想了解一個(gè)專業(yè)，首先就是需要了解這個(gè)專業(yè)究竟需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，大多數(shù)的同學(xué)對(duì)幼師的理解就是，幼師是以后教幼兒園的，但這只是一個(gè)很初步、很淺顯的理解。需要了解幼師的全部?jī)?nèi)容還需要大家潛心學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)教育

主要課程

綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)翻譯、英美概況、幼兒英語(yǔ)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、英美兒童文學(xué)創(chuàng)編、教育學(xué)、心理學(xué)。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛(ài)中小學(xué)教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識(shí)，并具有一定的外語(yǔ)教學(xué)理論和較強(qiáng)的教學(xué)能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)與管理的人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

特殊教育

主干課程

特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測(cè)量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu),兒童福利院以及各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作,也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

編者總結(jié)

上面編者簡(jiǎn)單的介紹了兩個(gè)幼師專業(yè)，以及專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。希望可以幫到大家。最后編者想說(shuō)的是不論是怎樣的學(xué)校，學(xué)習(xí)都是要靠自己的，如果自身都不努力，再好的學(xué)校也沒(méi)有用。如果你有更多疑問(wèn)，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流。