幼師行業(yè)如今已經(jīng)成為了一個(gè)非常熱門的行業(yè)，很多的學(xué)校都開(kāi)設(shè)有幼師專業(yè)，并且由于幼師行業(yè)的不斷發(fā)展，在社會(huì)分工合作的大背景下，幼師專業(yè)通過(guò)不斷的研究，有了很多不同的專業(yè)種類。那幼師專業(yè)到底有哪些可供選擇的專業(yè)呢?雖然現(xiàn)在比較多的就是學(xué)前教育專業(yè)，但是還是有很多其他的專業(yè)，今天編者就給大家介紹幾個(gè)幼師專業(yè)。

英語(yǔ)教育

1、專業(yè)介紹

本專業(yè)為三年制師范類?？茖I(yè)，主要培養(yǎng)能勝任小學(xué)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)工作的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。通過(guò)若干年的努力后，爭(zhēng)取將本專業(yè)建設(shè)成為在同級(jí)同類院校中具有鮮明辦學(xué)特色，有著良好辦學(xué)效益和辦學(xué)水平的品牌專業(yè)。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛(ài)中小學(xué)教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識(shí)，并具有一定的外語(yǔ)教學(xué)理論和較強(qiáng)的教學(xué)能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)與管理的人才。

3、就業(yè)方向

(1) 幼兒園、小學(xué)、初中及英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)工作;

(2) 政府部門、公司、社會(huì)團(tuán)體等的翻譯工作;

(3)教育管理工作。

音樂(lè)教育

1、培養(yǎng)目標(biāo)

音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

2、主要課程

樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

3、就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

編者總結(jié)

現(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到人們的重視，幼兒園學(xué)前教育可以說(shuō)是孩子早期階段最重要的教育，對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)很有幫助，能夠幫助孩子在最佳的教育時(shí)間得到培養(yǎng)?，F(xiàn)在各個(gè)地市都有很多的幼兒園，就業(yè)環(huán)境相對(duì)是比較寬松的，幼師專業(yè)的畢業(yè)生能夠比較容易找到工作。同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候不要跟隨潮流，選擇自己適合的就可以了。