幼師學(xué)校方面的選擇,就可以了解到其實(shí)該學(xué)校所介紹的各方面情況都是比較不錯(cuò)的,而且這方面的前景對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是值得選擇的,因此學(xué)生就想要了解讀幼師學(xué)校有哪些專業(yè),幼師學(xué)校對(duì)于專業(yè)方面的介紹是比較多的,而這些專業(yè)在被學(xué)生所進(jìn)行選擇前,是可以了解到不同專業(yè)在各方面的介紹上是有所不同的,也是需要學(xué)生所提前進(jìn)行了解的。
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育系學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握幼兒教育和藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng),能勝任幼兒教學(xué)及保育工作的“合格加特長(zhǎng)”型雙語(yǔ)幼教人才。
學(xué)習(xí)課程
鋼琴、聲樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教師資格證考證課程等。
早期教育
就業(yè)面向
主要面向早教中心、親子園等機(jī)構(gòu),也可面向家庭、幼兒園等機(jī)構(gòu)。
開設(shè)課程
0-3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒游戲理論與指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒藝術(shù)啟蒙與教育、親子教育活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒行為觀察與指導(dǎo)
幼兒保育
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識(shí)和操作技能的應(yīng)用型人才。
主要課程
幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識(shí)教學(xué)法、鋼琴、音樂(lè)及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語(yǔ)言教學(xué)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。
在對(duì)幼師學(xué)校所公布的專業(yè)進(jìn)行了解以后,就會(huì)知道這些專業(yè)都是可以被學(xué)生所進(jìn)行報(bào)讀的,當(dāng)然了學(xué)生在對(duì)這方面進(jìn)行選擇的時(shí)候,還需要去對(duì)該學(xué)校所介紹的各方面信息進(jìn)行充分的了解,以便知道哪所幼師學(xué)校是適合學(xué)生方面的選擇。