惠州初中生上幼師學校好不好?現(xiàn)如今，幼師專業(yè)飛速發(fā)展，很多職業(yè)院校都增設(shè)了幼師專業(yè)，而初中畢業(yè)就是學習幼師專業(yè)的一個很好的時間段，相對于高中學習三年幼師專業(yè)來說，初中畢業(yè)考的五年制大專單從學歷層次來講都是差不多的。但是五年制大專所學習的職業(yè)技能更加扎實，基本功更好。下面小編就為同學們簡單介紹一下初中生上幼師學校的優(yōu)勢。

初中生上幼師學校的好處

幼教項目的穩(wěn)定性強

幼師是不受市場沖擊，打造終身產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)階段，無論是從國家教育改革發(fā)展的全局出發(fā)，還是從目前有關(guān)民辦學前教育的法律法規(guī)政策等方面來看，民辦學前教育發(fā)展?jié)摿Χ际志薮蟆?/p>

成就子女未來

選擇了幼教工作，可以讓我們更懂得如何教育子女，對自己未來孩子接收良好的家庭教育有著十分重要的促進作用。同學們投身幼教行業(yè)后，長期接受最先進的幼教理念和適合中國幼兒的各類課程，繼而在對自己子女的教育觀念和方法上也會更科學，為孩子今后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

幼師專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學經(jīng)驗。學前教育專業(yè)師資隊伍力量強大，教學環(huán)境一流，建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動室等實訓室，注重培養(yǎng)學生的教育實踐能力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)當前統(tǒng)計，很多幼兒園單位嚴重缺少幼兒教師，甚至很多幼教機構(gòu)到學校預約，搶簽畢業(yè)生，可以看到幼兒教師的歡迎程度。有一些民辦院校有幼師專業(yè)，其就業(yè)率達到100%，在畢業(yè)3-4月份畢業(yè)生就已經(jīng)被搶光了。根據(jù)專業(yè)分析：隨著我國人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人，同比增長了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來各地一些院校增設(shè)了學前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個社會的需求。

在小編看來，在初中畢業(yè)之后就讀幼師學校是可以的，這么小的年齡，在有機會學習的情況下，還是要多學習一點技能的，社會上最缺的人才就是技能型的人才了，不管是就讀幼師學校還是一般的職業(yè)學校都是可以的，而且現(xiàn)在的職業(yè)學校也不單單是為了就業(yè)，將來也是一樣可以考大學的哦。