每年在對學校進行報讀前，學生和家長都會去對學校所開設的專業(yè)情況進行了解，也就會發(fā)現(xiàn)到不同專業(yè)之間也是可以作為自己選擇學校的標準。那么幼師學校中，選擇什么樣的專業(yè)是適合男生的呢?其實幼師學校所開設的各類專業(yè)都是可以被男生所進行選擇的，因為學生是可以通過幼師行業(yè)方面的就業(yè)崗位就知道男生在幼師方面的崗位中是比較稀缺的。

幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有促進嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導及健康管理等相關理論知識和專業(yè)知識，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領域實際工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能勝任嬰幼兒教育機構、嬰幼兒健康管理機構、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構、兒童運動研究機構等崗位工作，能適應現(xiàn)代社會發(fā)展需求的高素質技術技能人才。

主要課程：幼兒教育學、幼兒營養(yǎng)學、幼兒心理學、幼兒園管理、幼兒游戲理論與實踐、幼兒疾病預防與照顧、幼兒保健與醫(yī)學概論、兒童發(fā)展評估等課程。

就業(yè)方向：幼兒園教師、幼兒藝術教育教師、健康管理師、營養(yǎng)保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應用教育教師及幼兒園管理人才，畢業(yè)生還可在媒體、圖書出版部門、幼兒運動研究機構等從事相關的攝像、編輯、管理、研發(fā)等工作。

幼兒教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的、系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等幼兒教育專業(yè)基本技能、具有較強的教育管理能力、良好的職業(yè)道德;能夠在幼兒園、學前教育機構和校外培訓機構等從事幼兒教育的專業(yè)技能人才。

核心課程：普通話、普通心理學、幼兒教育學、音樂、舞蹈、鋼琴、美術、手工、幼兒教育課件制作、幼兒保健學、文化活動設計與指導等。

就業(yè)方向及優(yōu)勢：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向幼兒園、早教機構等從事幼兒教育，管理等工作。隨著二胎政策的放開，專業(yè)的幼師隊伍缺口較大，幼師行業(yè)前景好，發(fā)展前途廣闊，大有作為。

在對幼師學校所公布的專業(yè)進行了解以后，就可以知道男生對于專業(yè)方面的選擇，是可以根據(jù)自己的興趣愛好去進行判斷的，畢竟專業(yè)也是意味著自己將來的就業(yè)崗位等，這是每個學生和家長都是可以提前去進行考慮的問題等。