選擇學(xué)校是件很重要的事，大家一定要認(rèn)真去了解你想要就讀地區(qū)的學(xué)校情況，當(dāng)你對所有學(xué)校的情況都了解清楚了，自然也就知道什么樣的學(xué)校更適合你了。寶雞2020年開設(shè)了幼師類專業(yè)的學(xué)校還是有很多的，大家要認(rèn)真去了解學(xué)校信息，去選擇適合自己的學(xué)校。接下來編者為大家整理了一些開設(shè)了幼師類專業(yè)的學(xué)校，同學(xué)們可以作為參考。

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院簡介

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，寶雞市七所中專學(xué)校合并組建而成的一所公辦全日制專科層次普通高等院校。追溯辦學(xué)歷史，迄今已逾百年，優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)聞名遐邇，英才輩出享譽(yù)三秦大地。學(xué)院秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，優(yōu)化教育資源，現(xiàn)已形成了以教育、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理等五大學(xué)科門類為主，融高、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人教育于一體的辦學(xué)格局,是目前西北地區(qū)規(guī)模最大，人數(shù)最多，發(fā)展最快的高職院校。

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚、專業(yè)門類齊全、教學(xué)成果豐碩?，F(xiàn)有教職工812人，其中專兼職教師703人，博士、碩士及研究生學(xué)歷21人，具有副教授以上職稱183人，講師職稱287人，省市級教學(xué)能手27人，省屬專家和市級有突出貢獻(xiàn)拔尖人才、“三五”人才15人。學(xué)院現(xiàn)有三年制高職專業(yè)35個，五年制大專專業(yè)18個，三年制中專專業(yè)24個，有全日制在校生13594名。多年來，為國家和社會培養(yǎng)了大批高技能專業(yè)人才。

辦學(xué)特色

學(xué)院以“開放性、應(yīng)用性、知識化、人文化、國際化”為辦學(xué)理念，注重提升學(xué)院的核心競爭力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，堅(jiān)持走內(nèi)涵式與外延式發(fā)展并舉、職業(yè)化與特色化結(jié)合之路。爭取2008年前順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作水平評估驗(yàn)收，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全省“示范性高等職業(yè)院校”的奮斗目標(biāo)，把學(xué)院建成在省內(nèi)有聲譽(yù)、西部有影響、國內(nèi)有地位、國際能交流的綜合性高等院校，為全面建設(shè)小康社會和西部強(qiáng)省做出貢獻(xiàn)。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)本地社會發(fā)展需要，具有幼兒教育的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握從事幼兒教育的專業(yè)技能，能從事地方幼兒教育的初級專門人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，根據(jù)市場需求，面向地方公立、民辦幼兒園等教師崗位就業(yè)，也可繼續(xù)升入高職幼師專業(yè)學(xué)習(xí)。

主要課程：幼兒心理學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園班級管理，幼兒園活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐等專業(yè)課程。

相關(guān)證書：普通話等級證書、保育員證、幼兒教師資格證等。

編者總結(jié)

幼師學(xué)校是為文化成績不理想的學(xué)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺，學(xué)生畢業(yè)以后就可以直接上崗工作。學(xué)生在選擇幼師學(xué)校之前，可以先了解學(xué)校的歷史背景、學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、學(xué)校的規(guī)章制度，以及就業(yè)的保障等各方面考慮。