石家莊2020年幼師學校里面有哪些專業(yè)?幼師這個職業(yè)還是比較好的,工資穩(wěn)定,享受國家高待遇水平,有固定作息時間和寒暑假等待遇,對自己將來的孩子教育也是非常占有優(yōu)勢的。下面小編給大家推薦一些幼師學校里很不錯的學習專業(yè)。同學們可以了解一下。
體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè),關愛學生,有良好的師德,具有扎實的體育與健康教育專業(yè)理論與技能,能勝任幼兒園、小學健康領域或體育課程的教學、體育訓練、組織體育活動等工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的幼兒園或小學體育教師。
主要課程:普通話、心理學、教育學、語文、英語、現(xiàn)代教育技術、運動解剖學、運動生理學、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、體操。
就業(yè)方向:可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
就業(yè)方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
英語教育專業(yè)
核心能力:了解幼兒英語教育規(guī)律,熟練掌握英語教育基本理論和前沿教學方法,具備較出色的英語口語及聽、讀、寫、譯及跨文化交際能力,具備較系統(tǒng)的學前教育理論與學前保教技能,同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。
主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、英美概況、幼兒園英語教學法、鋼琴、舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、教師口語、兒童文學等。
專業(yè)選/輔修課程:第二外語、英文影視賞析、英語演講、學前教學管理等。
舞蹈教育專業(yè)
核心能力:掌握兒童舞蹈教育規(guī)律,掌握兒童舞蹈教育的基本理論和基本技能,掌握系統(tǒng)的學前教育理論,具備較強的兒童活動設計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。
主要課程:舞蹈基本功訓練(芭蕾、中國古典舞、現(xiàn)代舞)、中國民族民間舞蹈、劇目排練、身韻、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、音樂理論、兒童歌曲彈唱、美術、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動綜合設計、兒童舞蹈教學活動設計與組織、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
專業(yè)選修課程:藝術概論、奧爾夫音樂、中外舞蹈史、中外舞蹈作品賞析、幼兒舞蹈鑒賞、兒童歌舞劇欣賞與表演、街舞、拉丁舞、爵士舞、民族音樂欣賞等。
音樂教育專業(yè)
核心能力:掌握兒童音樂教育規(guī)律,掌握兒童音樂教育的基本理論和基本技能,掌握系統(tǒng)的學前教育理論,具備較強的兒童活動設計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。
主要課程:聲樂、舞蹈、鋼琴、視唱、音樂理論基礎、合唱指揮、兒童音樂教育活動設與指導、兒童歌曲即興伴奏、兒童舞蹈創(chuàng)編技法、美術、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動綜合設計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
專業(yè)選修課程:藝術概論、奧爾夫音樂、中外音樂史、中外音樂作品賞析、民族民間音樂、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風琴、兒童歌曲創(chuàng)編、電腦音樂制作等.就業(yè)方向:各級各類幼兒園、小學、各種早教機構、親子教育中心、音樂教育機構等。
不知道以上的專業(yè)信息里,有沒有同學們感興趣的呢?孩子是祖國的花朵,家庭的未來,國家長久發(fā)展的力量。隨著社會發(fā)展,人們對教育會越來越重視,也就是會加大國家政策方面的傾斜關注。同學們選擇這個專業(yè),真正地去學好專業(yè),那么有著一技傍身,將來也會有底氣順利地走上工作崗位。