因此就想要知道學生讀幼師學校什么專業(yè)最好?幼師學校對于專業(yè)方面的開設是比較多的，也就會發(fā)現(xiàn)其實不同專業(yè)之間所介紹的各方面信息是可以直接了解到的，小編就具體跟大家說一說。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。

就業(yè)崗位:幼兒園教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、 研究人才，本專業(yè)是教育科學的一一個分支，具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，關愛小學生。

主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)， 考取證書:普通話、英語三級證書、幼兒園教師資格證、育嬰師、營養(yǎng)師、蒙臺梭利證書。

就業(yè)前景：按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市制定學前教育發(fā)展的計劃，要基本普及學前教育。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，因此現(xiàn)在幼兒園都是很缺幼師的。

接下來為大家介紹下貴州地區(qū)的幼師學校專業(yè)，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，預計幼兒教師的缺口達120萬，大家可以多了解些信息，有同學就問在幼師學校學什么專業(yè)好。

同學們在選擇學校時，一定要對學校有詳細的了解之后，再決定要就讀什么學校，不同的學校，有不同的辦學優(yōu)勢，同學們要根據(jù)自己的情況，去找適合你的學校。