學(xué)前教育

培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

主要課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

早期教育

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

舞蹈表演

主要培養(yǎng)面向文化旅游單位、藝術(shù)團體、演藝集團、舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)、中小學(xué)及幼兒園等行業(yè)，從事專業(yè)表演、藝術(shù)指導(dǎo)、文化宣傳、舞蹈編導(dǎo)、舞美教師等工作，具有高尚的職業(yè)道德、熟練的崗位能力、扎實的專業(yè)知識、可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

主要課程 藝術(shù)概論、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈美學(xué)、舞蹈解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動生物力學(xué)、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編創(chuàng)、中國古典舞技巧等。

就業(yè)方向 舞蹈演員、舞蹈教學(xué)、輔導(dǎo)組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷。

小編總結(jié)

小編認為育類專業(yè)的發(fā)展前景是很好的，工資待遇也很好，不管是大家選擇了什么樣的專業(yè)，只要是自己努力的學(xué)習(xí)，以后畢業(yè)都是非常吃香的。