每年在對(duì)幼師學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候，是會(huì)發(fā)現(xiàn)到幼師學(xué)校是比較適合女生進(jìn)行選擇的，那么女生就想要知道，讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?這就需要去對(duì)幼師學(xué)校之間所公布的專業(yè)情況進(jìn)行了解，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)到其實(shí)女生對(duì)于幼師學(xué)校中所開設(shè)的專業(yè)都是比較適合的，那么下面就為了每個(gè)女生自己的情況來(lái)對(duì)幼師學(xué)校之間所開設(shè)的專業(yè)情況進(jìn)行了解。

幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)幼兒身心健康及教育、發(fā)展、管理領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的幼兒教育、衛(wèi)生知識(shí)與健康管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作能力，成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。

主干課程：幼兒生活保健與護(hù)理、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理發(fā)展與教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒健康管理、幼兒游戲?qū)嵺`與開發(fā)、幼兒家庭教育指導(dǎo)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒行為觀察與測(cè)評(píng)、親子課程設(shè)計(jì)、幼兒教育學(xué)、幼兒語(yǔ)言發(fā)展、舞蹈與形體訓(xùn)練、鋼琴?gòu)椬嗯c聲樂訓(xùn)練、幼兒園工作管理、早教機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理、幼兒產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級(jí)各類幼兒園、婦幼保健院、育嬰中心、幼兒早教中心、母嬰學(xué)校、健康體檢中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、托幼機(jī)構(gòu)等處從事幼兒教育、健康評(píng)估和管理工作。

幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)技能人才(高級(jí)工)。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，重視環(huán)境教育，能指導(dǎo)保育員、助理教師進(jìn)行工作或協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)與管理，承擔(dān)幼兒園部分教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù)。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：

1.能在教育教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。

2.能對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美諸方面的教育工作。

3.能遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

4.能合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用進(jìn)行教育。

5.能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇、組織與指導(dǎo)游戲活動(dòng)，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

6.能采取合理的教育措施，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。

7.能進(jìn)行幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段的銜接工作。

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、美術(shù)、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

在對(duì)幼師學(xué)校進(jìn)行了解后，是會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幼師的缺口很大，對(duì)于想報(bào)考安徽幼師學(xué)校的小伙伴來(lái)說(shuō)，是可以依據(jù)到女性本身的特點(diǎn)，女生還是很適合報(bào)考幼師學(xué)校的，而且如今在社會(huì)中，幼師專業(yè)也是一個(gè)就業(yè)門檻比較低的專業(yè)，而且幼師專業(yè)的學(xué)生可以選擇的就業(yè)崗位也是有不少的。