保定2021年現(xiàn)在讀幼師學校什么專業(yè)好?幼師的市場和前景是非常大的,幼師的職業(yè)是很有前途的,同學們只要好好學,將來的工作前景都是很不錯的。下面小編給大家介紹幼師學校里一些就業(yè)不錯的專業(yè),同學們都可以了解一下。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務,并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
就業(yè)方向:各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
就業(yè)方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
雙語幼師專業(yè)
雙語幼師專業(yè),是培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業(yè)人才,培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理,英語早教機構教學、管理型人才。隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師范的畢業(yè)生供不應求。盡管近年來全國各地一些院校增建了 學前教育專業(yè) 來培養(yǎng)幼兒教師,但仍然不能滿足整個社會的需求。學前教育發(fā)展迅速,幼兒教師需求量加大!
雙語幼師就業(yè)優(yōu)勢:幼兒園目前不缺幼師,真正缺少的是有特色的幼師。 特色幼師 專業(yè),比如英語幼師專業(yè)畢業(yè)的學生,就業(yè)是不用擔心的。往往是學生都還沒有畢業(yè),各大用人單位就來校預定了。相對于其他藝術幼師來說, 雙語幼師專業(yè) 的學生既能歌善舞,也能說一口流利的英語,為就業(yè)增加了一個重要的籌碼。
希望以上小編整理的信息對大家有幫助,同學們在學校學習的時候就一定要努力,如果確定了專業(yè)就一定要有目標,明確自己將來的規(guī)劃,為之付出,而不是浪費時間,我們要把有限的時間,做有價值的事。為了以后畢業(yè)出來有個好的前景,有個好的工作,工作穩(wěn)定等。