上學讀書，要看你性格，至于學什么最重要是自己的興趣，什么專業(yè)要是學精通了都好找工作的?，F在學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，所以在幼師學校學習這類專業(yè)是很好的。

學前教育舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。

主要課程：主干學科：藝術學;主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學等現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業(yè)基礎課程、現代舞表導教系統(tǒng)課程等;

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。

小學教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

主要課程：教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛(wèi)生與心理輔導、漢語基礎、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)，關愛學生，有良好的師德，具有扎實的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學健康領域或體育課程的教學、體育訓練、組織體育活動等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的幼兒園或小學體育教師。

主要課程：普通話、心理學、教育學、大學語文、大學英語、現代教育技術、運動解剖學、運動生理學、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、體操。

就業(yè)方向：可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。

選擇幼師專業(yè)還是非常不錯的。而且，幼師這個職業(yè)相對于其他職業(yè)來說是比較單純的，工作時間也是固定的，變數不大，對于需要一份穩(wěn)定工作得同學來說是很好的選擇。幼師這個行業(yè)在以后的就業(yè)前景方面是有很好的前景的。