其實(shí)現(xiàn)在的幼師專業(yè)也不一定就是學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)在幼師學(xué)校的專業(yè)也是非常多的，每個(gè)專業(yè)都有每個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們也可以根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇自己要讀什么專業(yè)，對(duì)于想要報(bào)考幼師學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就會(huì)問(wèn)小編關(guān)于六盤水2021年讀幼師學(xué)校學(xué)什么技術(shù)好?那么。接下來(lái)，小編就給大家簡(jiǎn)單介紹一下。

音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂(lè)基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂(lè)教育教學(xué)和研究的專門人才。

專業(yè)課程

聲樂(lè)、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂(lè)理、和聲學(xué)、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、音樂(lè)教學(xué)法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂(lè)概論、曲式與作品分析、器樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)欣賞、形體與舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。

就業(yè)方向

幼兒園、小學(xué)以及藝術(shù)院校音樂(lè)教師;社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮的音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員。

舞蹈教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定舞蹈教學(xué)能力、基礎(chǔ)理論知識(shí)、舞蹈基本技能，舞蹈教育教學(xué)和研究的專門人才。

主要課程

兒童舞編舞技法、舞蹈教學(xué)法、中國(guó)民族民間舞、舞蹈作品賞析、芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。

就業(yè)方向

幼兒園、小學(xué)舞蹈教師、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舞蹈教師、基層文藝骨干及其它相關(guān)機(jī)構(gòu)的舞蹈教師。

美術(shù)教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的美術(shù)教育理論及美術(shù)技法且具有一定的音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng)，勝任幼兒園的美術(shù)教學(xué)工作。

主要課程

素描、水彩、水粉、兒童畫、中國(guó)畫、裝飾畫、手工制作、裝飾設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)

就業(yè)方向

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。

對(duì)于想要報(bào)讀學(xué)早期教育專業(yè)的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，內(nèi)心肯定是擁有一顆熱愛孩子心，同時(shí)也是對(duì)孩子們有耐心的。目前早教也是十分火熱的專業(yè)之一，如果考慮上幼師學(xué)校的女生就不用糾結(jié)了。目前我國(guó)的早期教育專業(yè)持續(xù)發(fā)展，每年也是有很多學(xué)生報(bào)考這門專業(yè)，所以編者就覺(jué)得早期教育專業(yè)是非常適合初中畢業(yè)生讀的。