不同幼師學校之間所公布的各方面信息都是有所不同的，但是對于好學校的選擇，卻是值得每個學生和家長所提前進行考慮的。那么對于學生的選擇來說，哪所幼師學校最好?如果從學校方面的信息來說，是會知道不同幼師學校之間的介紹是有著自己的優(yōu)勢，而對于學生方面來說，是會知道不同學生對于幼師學校的評價，以及選擇的標準都是不同的，接下來就為學生所簡單了解一些。

馬鞍山幼兒師范學校設施齊全

學?，F(xiàn)有北校區(qū)、老校區(qū)兩個校區(qū)，并正在建設占地343畝、建筑面積12萬平方米的新校區(qū)。老校區(qū)占地面積100畝、北校區(qū)占地58畝，布局合理，設施完備，建有教學樓、辦公樓、藝術(shù)樓、科技樓、演藝廳、宿舍樓、餐廳、浴室、超市、田徑運動場，配備150間鋼琴房及音樂、舞蹈、美術(shù)、理化生、語音、微格、多媒體、計算機、學前教育等專用教室，設施先進，功能齊全。圖書館、閱覽室收藏紙質(zhì)、電子書18.1萬冊，期刊217種。

馬鞍山幼兒師范學校師資雄厚

學?，F(xiàn)設有五年制高職學前教育、三年制中專幼教專業(yè)，53個教學班，全日制在校生2655人，其中?？粕?958人，中專生697人;教職員工116人，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，其中高級講師36人，講師40人，碩士學位教師21人。

馬鞍山幼兒師范學校辦學優(yōu)勢

學校在60年的發(fā)展道路上，經(jīng)過幾代幼師人的辛勤耕耘，在全省中師學校中率先實現(xiàn)了幼師辦學與幼教市場的對接，走出了一條以“出口”拉動“進口”、以就業(yè)帶動招生、以創(chuàng)新尋求發(fā)展的成功之路。2010年以來，隨著學前教育和職業(yè)教育備受重視，學校進一步明確辦學思路，不斷強化自身管理，搶抓機遇，凝心聚力，以提高質(zhì)量、樹立品牌為重點，以規(guī)范學校管理、提高辦學水平為中心，確立“轉(zhuǎn)型發(fā)展、擴大發(fā)展、升格發(fā)展”的辦學目標，牢固樹立“發(fā)展、創(chuàng)新、品牌”三種意識，切實提升“校園環(huán)境治理、教育教學管理和學校形象提升”三項工作，全方位彰顯辦學特色，在對口高考、入編考試、技能競賽和推薦就業(yè)四個方面都取得了優(yōu)異成績。

學校方面的介紹是可以被學生所提前進行了解的，也就會知道好的幼師學校也是可以考慮從每個學生自己的情況來進行考慮的，畢竟不同學校之間的設施、師資，以及教學等信息都是需要學生所進行對比，而對于學生的適合性也是比較重要的。