學(xué)生在對幼師學(xué)校進行選擇的過程中,是會知道不同幼師學(xué)校之間所包含的情況是不同的,但是從專業(yè)方面的介紹來說,是會知道這方面的前景是比較好的。那么就有學(xué)生想要知道現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專業(yè)好?幼師學(xué)校中對專業(yè)的開設(shè)情況是比較多的,而這些專業(yè)在各個信息的介紹上是有著自己的優(yōu)勢,而下面就為學(xué)生所推薦一些不錯的幼師專業(yè)介紹。
幼兒發(fā)展與健康管理
專業(yè)介紹:培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力,畢業(yè)后既可勝任幼兒教育教學(xué)、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ),成為適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性的技術(shù)技能型復(fù)合人才。
主干課程:幼兒疾病預(yù)防與照顧、兒童發(fā)展評估、優(yōu)生學(xué)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒社會教育、幼兒發(fā)展心理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、兒童心理與行為測評
就業(yè)前景:本專業(yè)就業(yè)面向幼兒教育教學(xué)、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作崗位,在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的工作。
學(xué)前教育
專業(yè)優(yōu)勢:學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點無數(shù)次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學(xué)問”,那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持立德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu)培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
就業(yè)方向:幼兒園保育員、育嬰師,幼兒園、早教機構(gòu)教師。
如今從社會中學(xué)生也是可以了解到,幼師方面的行業(yè)發(fā)展是比較好的,特別是對于一些有孩子的家長來說,更是比較看重對教育方面的學(xué)習(xí),而受到的重視也是比較多的,因此學(xué)生如果對幼師感興趣的話,是可以從這方面的介紹來進行報讀的。