惠州幼師學校有哪些專業(yè)可以學?現(xiàn)在學前教育這一方面引起了高度重視,孩子是未來的希望。幼師不單單要順應社會的發(fā)展,還要綜合市場需求。同時最重要的莫過于要提高自身的文化修養(yǎng),加強幼師實踐,很好的提高幼師自身的能力水平。用來更好的適應社會。接下來小編就為同學們介紹一下惠州幼師學校專業(yè)情況。
早期教育專業(yè)
培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握兒童工作的基本方法,具備較強的兒童活動策劃和組織協(xié)調能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力,從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。
核心課程:1.核心課程 社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導等。 2.實習實訓 在校內進行演講與口才、舞蹈與形體訓練、美術基礎知識、嬰幼兒游戲與指導、嬰幼兒行為觀察與引導、感覺統(tǒng)合訓練、0~3 歲親子活動設計、兒童活動組織與管理、個案工作、小組工作等實訓。 在兒童教育與服務機構進行實習。
就業(yè)方向:主要面向兒童教育與服務機構,以及兒童慈善機構、康復機構、家教咨詢機構﹑社會辦學機構,從事兒童教育指導和管理等工作。
雙語幼師專業(yè)
培養(yǎng)目標:雙語幼師專業(yè)培養(yǎng)具有一定的教育理論基礎、良好的英語口語和幼兒教育專業(yè)技能,能勝任幼兒園的教學、活動組織、指導管理等工作的專業(yè)人才。
開設課程:幼兒英語、幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生保健、音樂、舞蹈、美術、現(xiàn)代教育技術、幼兒游戲活動、即興伴奏、美術環(huán)境創(chuàng)設、書法等。
就業(yè)前景:對于現(xiàn)在幼師專業(yè)在國內的發(fā)展來說是屬于非常有發(fā)展前景的職業(yè),隨著現(xiàn)在社會的進步,強大的競爭力的條件下,社會和國家對于人才的需求是非常大的。教育是越來越受到人們的重視,都希望自己的下一代能享受到最好的教育, 更多的家長都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代。希望自己的下一代能從最初的教育抓起。不讓自己的孩子輸在起跑線上。所以幼兒教育得到了更多家長和機構的重視。社會對于幼師專業(yè)的需求也是非常大。幼師的缺口已經達到不下幾十萬。
上文就是小編為大家介紹的關于惠州可以學的幼師專業(yè)情況,大家了解了相關專業(yè)的信息,有沒有感興趣的了,有就不要錯過了。幼兒教師主要負責的工作就是從事幼兒園,或者是早教機構的一個教學任務。所以幼師行業(yè)要求最低的學歷是要求具備中專及其以上的文憑,當然大?;蛘呤潜究莆膽{是是具有更好優(yōu)勢的。