幼師學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)幼兒教師的地方,由于現(xiàn)代社會(huì)幼兒園的壓力越來越大,大批量的學(xué)生不會(huì)考慮去當(dāng)幼師了,但也不能排除一些真正喜歡小孩子的學(xué)生,她們的目標(biāo)就是讀個(gè)師范學(xué)校出來教書。作為幼師學(xué)校的一名畢業(yè)生,想要成為合格的幼兒教師有很長(zhǎng)的路需要走,學(xué)生早點(diǎn)做好準(zhǔn)備。那么,我們來一起來哦接下好的幼師學(xué)校。
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院---低起步高標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校始建于1958年,是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校,2001年由國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績(jī)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
學(xué)校以“促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”為核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。六十多年來所育人才廣布大江南北,近年來學(xué)校厚積薄發(fā),辦學(xué)成果豐碩,先后獲得全國(guó)紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)集體、全國(guó)紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)單位、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”、江蘇省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇國(guó)際服裝節(jié)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、常州市文明單位(標(biāo)兵)、常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生廣受社會(huì)好評(píng),學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上,連續(xù)多年獲評(píng)“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院---幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在面向幼兒園、早教培訓(xùn)中心、兒童健康和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、幼兒圖書出版公司、幼兒運(yùn)動(dòng)與游樂所、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利組織等一線,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能、必要的溝通能力和才藝特長(zhǎng),具有先進(jìn)的幼兒發(fā)展和教育理念、扎實(shí)的健康保健和管理方法,掌握幼兒保育、教育、溝通等基本知識(shí)和實(shí)用技能的幼兒發(fā)展與健康管理高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒社會(huì)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健、幼兒游戲理論與實(shí)踐、兒童發(fā)展評(píng)估等職業(yè)發(fā)展課程,以及幼兒教師口語、形體與舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)等職業(yè)技能課程。
就業(yè)面向:致力于幼兒身心健康及教育發(fā)展,能勝任在各類托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、繪本館、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)與游樂中心、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、兒童圖書出版公司及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等從事幼兒保育、保健、教育,以及幼兒健康管理、咨詢、指導(dǎo)等工作。
在一些家庭里,學(xué)習(xí)放在第一位,家長(zhǎng)就會(huì)限制孩子去干其他的事情,可長(zhǎng)期這樣的教育會(huì)遏制他們正常的技能學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該要明白學(xué)生是要進(jìn)入社會(huì)的,很多的生活技能和交流技能還是要同步提升的,讓他們多去學(xué)習(xí)些有用的技能,也是為他們提供更多的方向。