隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的條件下，社會(huì)和國(guó)家對(duì)于人才的需求是非常大的，幼師專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是屬于非常有發(fā)展前景的職業(yè)，如果喜歡幼師才選擇讀幼師學(xué)校，根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，將來(lái)才有在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上有發(fā)展，然后選擇學(xué)?？梢粤私鈱W(xué)校的師資和設(shè)施以及學(xué)校就業(yè)情況。

秭歸縣職教中心就業(yè)情況

學(xué)校堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以德育為首、育人為本，以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為核心，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進(jìn)步的需求，全力推動(dòng)職業(yè)教育改革和發(fā)展，致力提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，先后有500余人次在省、市、縣專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2千余人升入大學(xué)，2.5萬(wàn)余人順利就業(yè)。

學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)與縣域內(nèi)幼教事業(yè)有效對(duì)接，秭歸縣內(nèi)20多所幼兒園中來(lái)自學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生達(dá)五成以上。學(xué)校的導(dǎo)游方向?qū)涌h域旅游產(chǎn)業(yè)，為秭歸實(shí)施“全國(guó)旅游名縣”戰(zhàn)略，提供了強(qiáng)有力的支持?？h內(nèi)6家景區(qū)60%的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)自學(xué)校導(dǎo)游方向。

秭歸縣職教中心辦學(xué)情況

秭歸縣職教中心位于偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故鄉(xiāng)，地處長(zhǎng)江三峽之濱，緊鄰宏偉的三峽水利樞紐工程，是一所政府主辦、教育局主管，融中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等多種功能于一體的綜合中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校先后被評(píng)為湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖北省首批示范中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目學(xué)校。2014年榮膺國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、教育部聯(lián)合表彰的“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。從省示范到國(guó)家示范再到全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，五年三大步，秭歸職教，揚(yáng)名全國(guó)，被教育界贊譽(yù)為三峽地區(qū)一顆“璀璨的明珠”。

秭歸縣職教中心所開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是湖北省辦學(xué)條件評(píng)估合格專(zhuān)業(yè)(宜昌市僅四所學(xué)校具有開(kāi)辦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)資格)，主要為幼兒園、幼教管理服務(wù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)幼兒教師、保育員等專(zhuān)業(yè)人員和管理人員。

幼師行業(yè)近年來(lái)的發(fā)展都是很不錯(cuò)的，而且在發(fā)展的過(guò)程中不但促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)同時(shí)也從很大程度上解決了大多數(shù)人就業(yè)的問(wèn)題。幼兒園老師工作相對(duì)于來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，只要認(rèn)真工作，用心努力，工作不但穩(wěn)定，還會(huì)有升職空間，并且幼師的待遇也是很好，根據(jù)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時(shí)間，工資待遇會(huì)越來(lái)越好的。