幼師，無論從就業(yè)前景、就業(yè)單位、工作環(huán)境都是非常不錯的，是就業(yè)率較高的一個行業(yè)，所以就許多同學就想讀幼師專業(yè)，那么對于讀幼師學校的學生來說，學校的選擇要仔細考慮，多考慮一下學校就業(yè)保障、教學資質(zhì)、學校環(huán)境和規(guī)模等情況，大家可以了解幾所好的學校，選擇適合自己的學校。

長陽職教中心發(fā)展方向

學校正沿著“硬件建設高規(guī)格、隊伍建設高素質(zhì)、內(nèi)部管理高要求”的戰(zhàn)略思路，形成優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人文環(huán)境，堅持“校園平安和諧，師生健康發(fā)展”的辦學理念。采取“學歷教育+技術培訓+技能鑒定+安置就業(yè)”四位一體的辦學模式，培養(yǎng)技能型人才。

向具備一流的教育觀念、校園環(huán)境、教學設備、師資隊伍、教學質(zhì)量和管理水平的國家級重點職業(yè)學校邁進。學校將繼續(xù)強化高中教學質(zhì)量管理，提升高考質(zhì)量和高中辦學水平，為高校培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學生。

堅持靈活的辦學形式，堅持學歷教育與職業(yè)培訓結合;以就業(yè)為導向進一步明確方向，大力推進產(chǎn)教結合、校企合作，積極探索訂單式培養(yǎng)模式，與發(fā)達地區(qū)職校或高等職業(yè)院校合作，組織實施“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人培養(yǎng)培訓計劃”;建立一支能夠適應以就業(yè)為導向、強化技能性和實踐性教學要求的教師隊伍; 切實加強技能性和實踐性環(huán)節(jié)，提高職業(yè)教育質(zhì)量。

長陽職教中心辦學成績

長陽職教中心是“湖北省中等職業(yè)技術學校‘512’工程合格學校”和“湖北省重點職業(yè)高級中學”，學校實行一套班子兩塊牌子的管理形式。學校硬件設施都是按高規(guī)格、高起點的建校思想設計建設。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學樓、科教樓、食堂、學生公寓等布局合理，交通便利，風景優(yōu)美，校區(qū)相對獨立安靜，育人環(huán)境得天獨厚。

學校積極開展初中“綠色證書” 教育、高中后職業(yè)技能培訓、“陽光工程”培訓等各類職業(yè)教育和培訓，被縣確定為“陽光工程”基地。2005年學校合計各類培訓1000多人次，2006年已培訓500多人次。提高了職業(yè)教育服務經(jīng)濟、社會發(fā)展的層次和水平。

學校先后被授予“全國民族團結進步先進集體”、“省512工程合格學校”、“省重點職業(yè)高級中學”、“市職業(yè)教育先進單位”、“市安全文明校園”、“市五四紅旗團委”、“縣德育先進學校”等榮譽稱號。

學前教育專業(yè)介紹

課程設置：教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲學原理、教師口語等

就業(yè)方向：學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

現(xiàn)在專業(yè)當中比較有優(yōu)勢的是幼師，國家對幼園幼師素質(zhì)要求非常高，不僅要學會跳唱授課技能，對幼師素質(zhì)要求提高師道德素養(yǎng)、教育能力、更是要求嚴格，所以選擇幼師專業(yè)的時候一定要選擇好的學校。很多學校一直以來的發(fā)展就是很不錯的，所以也成為了更多人的選擇，希望同學們能夠仔細的去了解學校。